27-28 feb Schrijven en Poezie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

T G 2 D

27 februari

Leerdoelen P3

• taal: spelling, werkwoordspelling, leestekens, samenstellingen => taaltoets eind januari 
• schrijfvaardigheid: folder (informerend en overtuigend) en zakelijke e-mail (informerend en overtuigend) => TEA 3: toets schrijfvaardigheid
• morgen poëzieproject: gedichten schrijven en voordragen => Poëzierevue in De Kom ma. 18 maart

 

Doelen van deze week

• je hebt de oefenbrief afgemaakt en beoordeeld
• je hebt gedichten geschreven
• je weet wat de voorwaarden zijn voor de herkansing van de Taaltoets
• je hebt je toets bekeken

Herkansing Taaltoets

• Taaltoets is onderdeel van Taalbeleid (taalbeheersing t.b.v. elk vak) en daarom wordt uitzonderlijk herkansing toegestaan.
• na de meivakantie
• toets is te herkansen als leerling kan laten zien dat hij/zij serieus geoefend en gewerkt heeft. 
• Toets vindt plaats in week van 13 mei.
• Aanmelden: uiterlijk maandag 15 april een mailtje aan de docent met overzicht van verrichte inspanningen.

Huiswerk

* leesboek uit (en mee)

Landenfolder definitieve versie nog niet ingeleverd bij Teams Opdrachten? Lever hem onmiddellijk in! Let op, kies de juiste opdrachtomschrijving.

Pitch je leesboek

- beoordelingswoorden

- argumenten

- ga de diepte in 

- en wees concreet

( dus geen algemeenheden zoals 'het boek was spannend')

Brief afschrijven

Klaar? dan ga je het artikel "Gratis geld" lezen.

1. moeilijke woorden onderstrepen en opzoeken

2. In vijf zinnen de kern van het artikel samenvatten

3. In twee zinnen de kern van het artikel samenvatten

Brief beoordelen

Klaar? dan ga je het artikel "Gratis geld" lezen.

1. moeilijke woorden onderstrepen en opzoeken

2. In vijf zinnen de kern van het artikel samenvatten

3. In twee zinnen de kern van het artikel samenvatten

Morgen poëzie

Gedicht

Taaltoets