Les 3 Eglantine

• Nederlands
• Enseignement Secondaire

Welkom Eglantine!

Wat gaan we vandaag doen?

Warm-up

Feedback werkwoordspelling

Quiz begrippen begrijpend lezen

Bespreken huiswerk

Start fictie

Wat zie je?

Kies 3 dingen die je ziet en zet ze in de chat.

stap 2

Maak een logische zin waarin alle 3 de woorden voorkomen.

Uitbreiding: verzin voor elk woord een bijvoeglijk naamwoord.

Feedback werkwoordpelling

Zie google docs document

Feedback werkwoordpelling

beoordeelt

antwoordt

miste

afstortten

vervoert

gebrande

gestrande

uitgebrande

verlichte

ontvluchte

Figuurlijke betekenis

Uitleggen wat figuurlijke betekenis betekent, met een mooi voorbeeld

Welke zin bevat een woord in figuurlijke betekenis?

1. De zon schijnt fel.
2. Mijn opa heeft een groot hart.
3. De kat slaapt op de stoel.
4. De trein vertrekt om acht uur.

Figuurlijke betekenis

 – Een woord of uitdrukking die niet letterlijk bedoeld is (bijv. een groot hart = vriendelijk).

1. Verwijswoorden
Welke zin bevat een verwijswoord?

1. De hond ligt op de bank.
2. De fiets staat in de schuur.
3. Ik zag een meisje. Zij liep snel weg.
4. De lucht is blauw.

Verwijswoorden

 – Woorden die verwijzen naar iets of iemand die eerder in de tekst genoemd is (bijv. hij, zij, dit, dat).

Signaalwoorden
Welk signaalwoord geeft een reden of oorzaak aan?

1. maar
2. omdat
3. bovendien
4. bijvoorbeeld

Signaalwoorden 

– Woorden die verbanden tussen zinnen of alinea’s aangeven (bijv. daarom, maar, bovendien, bijvoorbeeld).

Wat is de hoofdgedachte van een tekst?

1. Het belangrijkste onderwerp van de tekst, samengevat in één zin.
2. Een grappige zin uit de tekst.
3. Een moeilijk woord in de tekst.
4. De titel van de tekst.

Hoofdgedachte 

– De belangrijkste boodschap van een tekst, samengevat in één zin.

Wat is het doel van een informatieve tekst?

1. Amuseren
2. Overtuigen
3. Informatie geven
4. Instructies geven

Informatieve tekst 

– Een tekst die bedoeld is om de lezer iets te leren of informatie te geven.

Wat doe je bij verkennend lezen?

1. Je leest de tekst woord voor woord en onthoudt alles.
2. Je bekijkt titel, plaatjes en kopjes om een eerste indruk te krijgen.
3. Je slaat de tekst helemaal over.
4. Je schrijft de tekst over.

Verkennend lezen 

– Snel door een tekst kijken (titel, kopjes, plaatjes) om te zien waar die over gaat.

Wat betekent nauwkeurig lezen?

1. Snel door de tekst bladeren.
2. Alleen de eerste en laatste zin van een tekst lezen.
3. De tekst heel precies lezen om alles goed te begrijpen.
4. De tekst hardop voorlezen.

Nauwkeurig lezen

 – De tekst heel precies lezen om alles goed te begrijpen.

Wat is een deelonderwerp?

1. Een korte samenvatting van de hele tekst.
2. Een kleiner onderwerp dat hoort bij een deel van de tekst.
3. De titel van de tekst.
4. Het onderwerp van de eerste zin.

Deelonderwerp

 – Een kleiner onderwerp dat hoort bij een gedeelte van de tekst.

Wat is het onderwerp van een tekst?

1. Waar de tekst in het algemeen over gaat.
2. De eerste zin van de tekst.
3. Een voorbeeld in de tekst.
4. Een woord dat vaak terugkomt.

Onderwerp

 – Waar de hele tekst in het algemeen over gaat.

Wat is een alinea?

1. Een paragraaf die een conclusie geeft.
2. Een zin met een hoofdletter.
3. Een stuk tekst dat bij elkaar hoort, meestal met een witregel ervoor en erna.
4. Een lijstje met moeilijke woorden.

Alinea 

– Een stukje tekst dat bij elkaar hoort, meestal gescheiden door een witregel.

Energizer

“Ik zeg hup” 

3 keer springen en bij elk sprongetje een ander Nederlands woord te roepen

Energizer 2

“Ik zeg hup” 

3 keer springen en bij elk sprongetje het werkwoord rennen vervoegen

Ik t.t.

hij v.t.

wij v.v.t

Huiswerk

Paragraaf 1.3 opdracht 3 t/m 6

Fictie

Paragraaf 1.1

Afsluiter

Emoji check - out

galgje (tijd...?)

Les 3 Eglantine

Ronde 1 – Woordensprint

Jij noemt een thema dat in de les voorbij is gekomen (bijv. school, Thailand, familie). Zij moet in 30 seconden zoveel mogelijk woorden opsommen in het Nederlands die erbij passen.

Ronde 2 – Zin van de dag

Ze kiest één woord van de vorige ronde en maakt daar een mooie of grappige zin mee.

Ronde 3 – Emoji check-out

Laat haar kiezen: “Hoe voelde je je tijdens deze les?” → ze kiest een emoji en legt in 1 zin uit waarom.

Tip: Omdat 75 minuten best lang is, kan je tussendoor ook een mini-energizer van 2 minuten doen (bijv. een online variant van “Ik zeg hup” waarbij je haar vraagt te gaan staan, 3 keer te springen en bij elk sprongetje een ander Nederlands woord te roepen).