NOVA 6.2 les 3 Simulatie evenwicht en diagrammen

CHEMISCH EVENWICHT(2)


NOVA H6.1 VWO4
les 2
1 / 28
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

CHEMISCH EVENWICHT(2)


NOVA H6.1 VWO4
les 2

Slide 1 - Slide

LEERDOELEN DEZE LES:

  • je ziet hoe concentraties en reactiesnelheid veranderen bij het instellen van een evenwicht
  • je ontdekt hoe het komt dat concentraties bij evenwicht niet meer veranderen, terwijl de reacties gewoon doorlopen
  • je kunt uit een diagram de insteltijd van het evenwicht aflezen
  • je kunt het instellen van een evenwicht weergeven in een diagram (s - t)
  • je kunt een evenwicht weergeven in een reactievergelijking
  • je kunt uitspraken doen over de ligging van een evenwicht

Slide 2 - Slide

Simulatie opdracht
Onderzoek met behulp van gekleurde kaartjes hoe de reactiesnelheid en de concentratie van de stoffen veranderen als een evenwicht zich instelt. Gebruik hiervoor het uitgedeelde werkblad.
Bron: NVOX april 2022, blz 40/41

Slide 3 - Slide

dynamisch evenwicht =
een omkeerbare reactie waarbij beide reacties even snel verlopen. Hierdoor veranderen de concentraties niet.
S1
   Beginstof (Blauw)                                       Reactieproduct (Roze)
 S2

weet je het nog?

Slide 4 - Slide

welke factoren hebben invloed op de reactiesnelheid (S1 en S2)?
1. soort stof
2. 
3. 
4. 
5. 

Slide 5 - Slide

welke factoren hebben invloed op de reactiesnelheid (S1 en S2)?
1. soort stof
2. 
3. 
4. 
5. 
bij ons gedachtenexperiment blijft de temperatuur en verdelingsgraad constant en gebruiken we geen katalysator. S1 is dus alléén afhankelijk van [B] en S2 alléén van [R]

Slide 6 - Slide

Het aantal moleculen dat elke minuut wordt omgezet (= reactiesnelheid), bereken je deze les met de volgende formules:
S1 = k1 x [B]            neem aan dat snelheidsconstante k1 = ½
S2 = k2 x [R]           neem aan dat snelheidsconstante k2 = ¼

Slide 7 - Slide

stap 1: t = 0
Je krijgt van de docent 24 kaartjes. Leg ze met de blauwe kant naar boven aan de linkerkant van je blad.
Noteer het aantal blauwe en roze kaartjes in tabel 1 bij t = 0

Slide 8 - Slide

stap 2: 
verandering t = 0 > 1 min
Bereken hoeveel beginstof wordt omgezet:
S1 = k1 x [B] met k1 = 1/2


Hoe groot zal S2 zijn?


Slide 9 - Slide

stap 2: 
verandering t = 0 > 1 min
Noteer de uitkomst in tabel 2

Draai dit aantal blauwe kaartjes om naar de roze kant en verplaats ze naar rechts

Slide 10 - Slide

resultaat op
t = 1 minuut
Noteer het aantal blauwe en roze kaartjes op t = 1 minuut in tabel 1

Slide 11 - Slide

stap 3: verandering 
t = 1 > 2 minuut
  • Bereken hoeveel beginstof wordt omgezet in reactieproduct (S1) 

  • Bereken hoeveel reactieproduct wordt omgezet in beginstof (S2)

  • Noteer de uitkomst in tabel 2
S1 = 1/2 x [B]
S2 = 1/4 x [R]

Slide 12 - Slide

stap 3: verandering 
t = 1 > 2 minuut
  • Verplaats het berekende aantal blauwe kaartjes naar de roze kant
  • Verplaats het berekende aantal roze kaartjes naar de blauwe kant

  • Tel het aantal blauwe en roze kaartjes en noteer dit in tabel 1. Dit is de concentratie van de stoffen op t = 2

Slide 13 - Slide

En nu zelf: noteer de uitkomsten in tabel 1 & 2
  • Bereken  de verandering van t = 2 >3 min. Verschuif het aantal kaartjes en tel de concentratie op t = 3. Rond af op hele getallen.
  • Bereken de verandering van t = 3 > 4 min. Verschuif het aantal kaartjes en tel de concentratie op t = 4.
  • Bereken de verandering van t = 4 > 5 min. Verschuif het aantal kaartjes en tel de concentratie op t = 5.
S1 = 1/2 x [B]
S2 = 1/4 x [R]
timer
10:00

Slide 14 - Slide

verwerking
Maak een grafiek van de gegevens in tabel 1 en een grafiek van de gegevens in tabel 2.
Verbind je punten met een vloeiende lijn

Slide 15 - Slide

Vragen
1. Wat gebeurde er in de eerste drie minuten met
a. De concentratie beginstof?
b. De concentratie reactieproduct?

Slide 16 - Slide

Vragen
2. In de laatste twee minuten veranderen de concentraties niet meer. Is de reactie gestopt? 
Zo niet, leg dan in eigen woorden uit hoe het komt dat de concentraties niet meer veranderen.

Slide 17 - Slide

Vragen
3. Hoe kun je aan de grafiek van de snelheid zien wanneer het evenwicht zich heeft ingesteld?


Markeer dit punt met een verticale lijn in de grafiek. Dit is de insteltijd ti van het evenwicht. Noteer het bijschrift ti op de plek waar deze lijn de x-as snijdt.

Slide 18 - Slide

Ligging van het evenwicht
Een evenwicht ligt links als...
         er méér beginstof is, dan reactieproduct
         de waarde van K is dan ................... dan 1

Een evenwicht ligt rechts als.....
        er meer reactieproduct is dan beginstof
        de waarde van K is dan ....................dan 1

Slide 19 - Slide

Ligging van het evenwicht
Een evenwicht ligt links als...
         er méér beginstof is, dan reactieproduct
         de waarde van K is dan ................... dan 1

Een evenwicht ligt rechts als.....
        er meer reactieproduct is dan beginstof
        de waarde van K is dan ....................dan 1
Ligt het evenwicht B < = > R links of rechts?

Slide 20 - Slide

Afronding: leerdoelencheck
met de vragen op de volgende dia's controleer je of je de leerdoelen van deze les hebt gehaald

Slide 21 - Slide

Welke omschrijving is de beste? 
Geef bij de andere uitspraken aan waarom zij niet (volledig) 
juist zijn.
A
B
C
D

Slide 22 - Slide

Reactievergelijking van een evenwicht
je noteert een aflopende reactie met een enkele pijl
bijv  CH4 + 2 O2                CO2    + 2 H2O

je noteert een evenwicht met een dubbele pijl
bijv  N2O4                 2 NO2

Slide 23 - Slide

evenwichtsconstante
(alleen afhankelijk van T)
concentratiebreuk          =
Je controleert of het evenwicht zich heeft ingesteld (of het evenwicht is bereikt) door de concentraties van de stoffen in te vullen in de evenwichtsvoorwaarde

Slide 24 - Slide

H6.2 Chemisch evenwicht
In de gedeelde les vind je twee filmpjes om de uitleg nog eens terug te horen:
  •   de evenwichtsreactie tussen NO2 en N2O4
  • het tekenen van grafieken van concentratie tegen tijd & snelheid tegen tijd

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Slide 27 - Video

Eigen werk
Leren H6.2 (maak alvast samenvatting voor toetsweek)
bestudeer voorbeeldopgave 2
Maken + nakijken H6.2 opgave 4 en 5

Slide 28 - Slide