4.2 Werken met coórdinaten.

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, potlood, gum 

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Teruugblik

(72:(12-3)):4x3=

1. 10
2. 7
3. 23
4. 6

(10-2x2:1)x5:10=

1. 3
2. 8
3. 5
4. 9

Bereken
64000 : 800

1. 8000
2. 8
3. 800
4. 80

Wat is de waarde van het aangegeven cijfer?
3127 Waarde van 1 = ?

1. duizendtallen
2. eenheden
3. honderdtallen
4. tientallen

Wat is de waarde van het aangegeven cijfer?
3896 Waarde van 3 = ?

1. honderdtallen
2. duizendtallen
3. eenheden
4. tientallen

Wat is de waarde van het aangegeven cijfer?
4850 Waarde van 5 =

1. duizendtallen
2. eenheden
3. tientallen
4. honderdtallen

Wat is de waarde van het aangegeven cijfer?
3896 Waarde van 6 = ?

1. honderdtallen
2. duizendtallen
3. tientallen
4. eenheden

Rond af op een duizendtaal
4590

1. 4000
2. 4600
3. 5000
4. 4500

Adham hebt een Rolls-Royce Sweptail gekocht. Hij huurt een garagebox voor €5500 per maand. Hoeveel huur betaalt hij in een jaar?

1. 60000
2. 66000
3. 70000
4. 66600

Jihad overschreed de maximumsnelheid met 25 kilometer . De boete voor elke kilometer is 25 euro. Hoeveel moet hij betalen?

1. 620
2. 635
3. 625
4. 650

Bereken
72000 : 9000

1. 90
2. 9
3. 8
4. 80

Wat is de waarde van het aangegeven cijfer?
4850,123 Waarde van 3 =

1. duizendtallen
2. tienduizendtallen
3. tienden
4. duizendsten

50-10:5x2x(4:2-1)=

1. 34
2. 6
3. 46
4. 89

60-10:5x2x(6:2-2)=

1. 45
2. 45
3. 4
4. 56

4. Grafieken. 4.1 Assenstelsel en  coórdinaten.

''

Leerdoel 3
Hoe het punt in een assenstelsel met de coördinaten (0,0)?

1. verticale as
2. oorsprong
3. verband
4. snijpunt

Hoe heet dit?

1. coördinaten
2. assenstelsel
3. oorsprong

Hoe heten deze lijnen samen?

1. Assenstelsel
2. Coördinaten
3. Hoeklijnen
4. Oorsprong

Hoe noemen we dit?

1. assenstelsel
2. tabel
3. coördinaat
4. coördinaten

Bekijk de assenstelsel.
Coördinaten van P zijn

1. (-2,3)
2. (-3,-2)
3. (2,3)
4. (3,-2)

Hoe heten de punten in een assenstelsel?

1. coördinaten
2. assenstelsel

Hoe noemen we een punt in een assenstelsel waarvan de coördinaten alleen maar hele getallen zijn?

1. een mooi punt
2. roostergetal
3. roosterpunt
4. een heel punt

Hoe heten de punten in een assenstelsel?

1. coördinaten
2. assenstelsel
3. oorsprong

wat zie je hiernaast?

1. een tabel
2. een grafiek
3. een assenstelsel
4. coördinaten

 MW A Opgave 6,7,8,9 blz. 139- 141

Hoe: zelfstandig, in stilte

Let op: alle antwoorden schrijf je in je ruitjesschrift. Alleen de tekenopdrachten maak je in je wiskundeboek.

Leren betekenis van de begrippen blauwe theorie.

Eerder klaar? Bestuderen blauwe theorie 

Exit Ticket
Hoe goed heb je de les begrepen?

😒🙁😐🙂😃