Leeslink - blok 2, week 5, les 2

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 6

Leeslink

Wat gaan we leren? 

1. De tekst bekijken voordat je gaat lezen 

2. Bedenken wat je moet doen als je het niet meer snapt 

3. Visualiseren tijdens het lezen

Brrr, wat is het koud!

Aan de titel en de plaatjes te zien, gaat de tekst over.......

Welk leesdoel past het BEST bij deze tekst?

1. Ik heb zin om te lezen
2. Ik wil iets kopen
3. Ik wil iets maken of doen
4. Ik wil iets weten of leren

Lees in de tekst regel 8:
"Waarom krijgen ... dan kwaaltjes?"

Wat zijn kwaaltjes?

Lees de alinea Rode wangen:
Wat past het BEST op plaats 1?

1. Heel hoge tempraturen
2. Heel lage tempraturen
3. Sneeuw, regen en hagel
4. warm-koud-warm-koud

Even een opfrisser tussendoor

Hoe-vragen en Waarom-vragen zijn moeilijk om te beantwoorden: 

• Het antwoord op een Hoe-vraag staat vaak op verschillende plaatsen in de tekst .
  
  
• De moeilijkste vraag is de Waarom-vraag. Het antwoord staat niet altijd precies in de tekst.

Lees de alinea Kippenvel nog eens.
Waarom krijgen mensen kippenvel?

1. Je lijf probeert warmte vast te houden.
2. Je lijf probeert kou vast te houden.
3. Als mensen schrikken.
4. Als mensen blij worden.

Waarom werkt kippenvel niet bij mensen?

(Het antwoord staat NIET PRECIES in de tekst.)

Lees de alinea kippenvel

Hoe ontstaat kippenvel? 

• Markeer het antwoord in de tekst.
• Tip: het zijn vier zinnen.

Lees: Zo blijft ... je hart. (r.33)

1. Welke waarom-vraag kun je stellen?
2. Geef ook antwoord op de waarom-vraag (zelf bedenken).

Welke titel past het BEST boven de tekst?

1. Help, kwaaltjes in je lijf!
2. Kou en kwaal: zo zit het
3. Vechten tegen de kou
4. Warm de winter door

Wat ben je te weten gekomen, wat je nog niet wist voordat je begon met lezen.