Examentraining havo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Examentraining geschiedenis

HAVO 

David Feenstra

Programma 

Blok  1                                   Introductie & kennismaking 

8.45-10.30 uur                  Kenmerkende aspecten & historische contexten en vragen oefenen 

10.30-10.45 uur               pauze

Blok 2                                  

10.45-13.15 uur                Historisch denken & redeneren, contexten en vragen oefenen

12.45-13.15 uur               pauze 

Blok  3                                

13.15-15.15/30 uur        Historische contexten, opdrachten & examenvragen oefenen

                                               

Tijdsvolgorde!

Kenmerkende aspecten tijdvak 5

1. Het begin van de Europese expansie overzee    (HC)

(Begin Europese expansie)

2. Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

(Renaissance en veranderend mens- en wereldbeeld)

3. De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid

(Hernieuwde oriëntatie klassieke Oudheid)

Ontdekkingstochten
& Renaissance

Kenmerkende aspecten tijdvak 5

4. de protestantse reformatie had splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg.  (HC)

(protestantse reformatie)

5. het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat

(Nederlandse Opstand)

Wat heeft protestantse reformatie met context Britse Rijk in Amerika te maken?

Kenmerkende aspecten tijdvak 6

6. wereldwijde handelscontacten, handelskapitalisme en het begin van een wereldeconomie (Begin wereldeconomie) (HC)

7. Gouden Eeuw

8. het streven van vorsten naar absolute macht (absolutisme)

9. de wetenschappelijke revolutie 

Kenmerkende aspecten tijdvak 7

10. Verlichting

(HC)

11. Ancien régime en verlicht absolutisme 

12. Democratische revoluties

(HC)

13. Slavernij en abolutionisme

(HC)

Wat is GEEN Verlichtingsideaal?

1. Alle mensen hebben gelijke rechten waarmee zij geboren worden
2. De kerk en de staat moeten van elkaar gescheiden worden
3. De samenleving is gebaseerd op erfelijkheid
4. De hoogste macht moet bij het volk liggen (volkssoevereiniteit)

Causale verbanden

• meerdere oorzaken, in/direct, lange/korte termijn, bedoeld/onbedoeld.
• domeinen: politiek, (sociaal)economisch, cultureel-mentaal (geloof)
• continuïteit en verandering 

Voorbeeld

Renaissance/humanisme -> Wetenschappelijke Revolutie 

-> Verlichting 

• Democratische Revoluties (burgers aan de macht)
• Abolitionisme (vrijheid & gelijkheid)
• Industriële Revolutie (uitvindingen)
• Politieke stromingen: liberalisme/socialisme  (vrijheid, gelijkheid)
• Emancipatie (gelijkheid)
• Democratisering (vrij en gelijk)

Kenmerkende aspecten tijdvak 8 (HC)

14. de industriële revolutie legde in de westerse wereld de basis voor een industriële samenleving

15. opkomst van politiek-maatschappelijke stromingen: liberalisme, nationalisme, socialisme, confessionalisme en feminisme

16. voortschrijdende democratisering

17. de opkomst van emancipatiebewegingen

18. discussies over de ‘sociale kwestie’

19. Modern Imperialisme 

Kenmerkende aspecten tijdvak 9 (HC)

20. het voeren van twee wereldoorlogen

21. de crisis van het wereldkapitalisme

22.. het in praktijk brengen van de totalitaire ideologieën communisme en fascisme/nationaal-socialisme

23. de rol van moderne propaganda- en communicatiemiddelen en vormen van massaorganisatie

24. vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme

25. verwoestingen op niet eerder vertoonde schaal door massavernietigingswapens en de betrokkenheid van de burgerbevolking bij oorlogvoering

26. racisme en discriminatie die leidden tot genocide, in het bijzonder op de joden

27. de Duitse bezetting van Nederland

Wat heeft kenmerk 23
met totalitaire staten
te maken?

Kenmerkende aspecten tijdvak 10 (HC)

28. de dekolonisatie maakte een eind aan de westerse hegemonie in de wereld

 

29. de verdeling van de wereld in twee ideologische blokken in de greep van een wapenwedloop en de daaruit voortvloeiende dreiging van een atoomoorlog

30. de toenemende westerse welvaart die vanaf de jaren zestig van de 20e eeuw aanleiding

gaf tot ingrijpende sociaal-culturele veranderingsprocessen

31. de eenwording van Europa

32. de ontwikkeling van pluriforme en multiculturele samenlevingen