Pythagoras Stelling

• Gs
• WO
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerroute VT
• Leerjaar 2

Wiskunde Les van H2A

Wel op tafel:

 Notitieboekje

Pen,

Rekenmachine

Welkom bij de Wiskunde Les  MYP3

Niet op tafel:

Telefoon, 

 Zakkie of 

Tas, Jas

Leerdoelen van dit les

• Je kunt voor een rechthoekige driehoek de stelling van Pythagoras     opschrijven. 
• Je kunt schuine zijde en rechthoekzijden van rechthoekige driehoek     begrijpen.

Voorkennis activiteit 

 Pythagoras Stelling

Voorbeeld

Theorie

Schuine Zijde en rechthoekzijden

Ik krijg vaak de vraag van leraren: moeten scholen streng zijn of een plek waar leerlingen zich geaccepteerd voelen? De PISA-cijfers geven ons duidelijk antwoord: het gaat niet om kiezen tussen strengheid óf verbondenheid, maar om volledige inzet voor beide. Enkel leerlingen die zowel een strenge discipline ervaren als zich thuis voelen, presteren significant beter - zowel op taal als rekenen. Belangrijk daarom om de nadruk op deze warm-strenge aanpak te leggen. Scholen die hierop inzetten, doen dit door zowel strenge schooldiscipline te handhaven als het bevorderen van verbondenheid en het thuisvoelen van leerlingen, ondersteund door gedeelde afspraken en een doordacht schoolcurriculum. Een essentieel aspect hierbij is de erkenning en waardering van culturele, talige, religieuze en genderdiversiteit.

Voorbeeld

Zelf  Werken Tijd: Opgave

Eindslide.

Contact informatie:

email: [e-mail]