Werkvorm politiek-maatschappelijke stromingen
1 / 12
Lesson duration is: 50 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Conservatief
Liberaal
Nationalist
Socialist
Confessionelen
Eenheidsstaat
Nachtwakersstaat
Vrijheid van het individu
Gelijkheid
Sociale Wetten
Algemeen Kiesrecht
Harmonie tussen werkgevers en werknemers
Gezin is de hoeksteen van de samenleving
Overheidsfinanciering bijzondere scholen
Vaderlandsliefde
Scheiding kerk en staat
Gemeenschappelijk verleden
Karl Marx
Thorbecke
Abraham Kuyper
Troelstra
Kinderwet van Van Houten
Slide 3 - Drag question
Conservatief
Liberaal
Nationalist
Socialist
Confessionelen
Slide 4 - Drag question
Wie waren in Nederland belangrijke vertegenwoordigers van:
liberalisme, socialisme en confessionalisme?
liberalisme, socialisme en confessionalisme?
Slide 5 - Open question
Het jaar 1848 is een belangrijk jaar. Leg aan de hand van de tijdbalk uit waarom dit, zowel voor het liberalisme als voor het socialisme, een belangrijk jaar is
Slide 6 - Open question
Geef met argumenten uit de tijdbalk aan voor welke ideologie, liberalisme of socialisme, je achteraf kunt vaststellen dat 1848 het belangrijkste is geweest.
Slide 7 - Open question
Het nationalisme had in Nederland geen sterke bodem en ontwikkelde zich niet tot een eigen politieke stroming. Geef hiervoor een verklaring op basis van de tijdbalk.
Slide 8 - Open question
Religie speelt al eeuwen een belangrijke rol in de geschiedenis, toch komt het confessionalisme pas op aan het einde van de 19e eeuw. Geef hiervoor een verklaring op
basis van de tijdbalk.
basis van de tijdbalk.
Slide 9 - Open question
De 19e eeuw wordt het tijdvak van burgers en stoommachines genoemd. Geef een
argument vóór en een argument tegen deze benaming op basis van de tijdbalk.
argument vóór en een argument tegen deze benaming op basis van de tijdbalk.
Slide 10 - Open question
Slide 11 - Slide
Gebruik bron 41.
Volgens Mills was de positie van Britse getrouwde vrouwen in 1869 slechter dan die van 'gewone slaven'. Licht dit toe door:
- met behulp van de bron, een argument te noemen voor deze opvatting en
- zonder bron, een argument te noemen waarmee je de opvatting kunt nuanceren (afzwakt)
Volgens Mills was de positie van Britse getrouwde vrouwen in 1869 slechter dan die van 'gewone slaven'. Licht dit toe door:
- met behulp van de bron, een argument te noemen voor deze opvatting en
- zonder bron, een argument te noemen waarmee je de opvatting kunt nuanceren (afzwakt)
