Thema 1.5 1B 26/11

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Pak je spullen erbij

Op tafel liggen:

- Je boek
- Je laptop

- Een pen
- Een schrift
- Je planner

Wat gaan we doen?

- Terugblik

- Huiswerk nabespreken

- Lesdoelen

- Aanpassingen

- Aanpassingen van planten en dieren
- Maken opdrachten
- Huiswerk

Terugblik

Wat? Maken vragen op het bord

Hoe? Zelfstandig

Hoelang? 3 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.

Klaar? Pak opdracht 8 voor je

Nabespreken huiswerk

Opdrachten 3 en 8 blz. 40

Les doelen

Na deze les:

- weten jullie wat het begrip aanpassing betekent.

- weten jullie hoe verschillende planten en dieren zich aanpassen.

Wat betekent het begrip aanpassing?

Aanpassingen

- Aanpassing = veranderingen aan de bouw van een organisme, die een voordeel geeft.

- Wat voor aanpassing heeft deze zeehond?

Aanpassingen waterdier

Waterdieren

- Waterdieren hebben aanpassingen, zodat ze in het water kunnen leven.

- Hebben een gestroomlijnde lichaamsvorm.

- Waarom zouden waterdieren dit hebben?

Waar hebben planten aanpassingen voor nodig?

Planten

- Planten passen zich aan om uitdroging te voorkomen en zich te verdedigen.

Aan de slag

Wat? Maken opdrachten 1 t/m 3 (thema 1.5)

Hoe? Zelfstandig

Hoelang? 5 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.

Klaar? Maken begrippenlijst 1.5

Verschillende snavels voor verschillende soorten voedsel.

Bewegen

Zoolgangers: Lopen op de hele voetzool.

Teengangers: Lopen op hun tenen.

Topgangers/hoefgangers: Lopen op toppen, bedekt met hoeven.

Aan de slag

Wat? Schrijf op 1 voordeel voor een topganger, een zoolganger en een teenganger.

Hoe? Zelfstandig

Hoelang? 3 minuten

Hulp? Zoek het op in je boek, dan nog een vraag steek je vinger op.

Klaar? Maken opdracht 4

Hoe kan een dier zich verdedigen?

Vandaag hebben wij...

- gekeken naar wat het begrip aanpassing betekent.

- gekeken naar verschillende aanpassingen.