Extra instructie Cultuurdimensies van Hofstede

• Maatschappijwetenschappen
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Extra instructie Cultuurdimensies van Hofstede

Leerdoelen(V)

Paragraaf 4

❏ Je kent de 6 dimensies van Hofstede en je kunt samenlevingen analyseren aan de hand van deze dimensies

❏ Je kent de uitersten van de cultuurdimensies. Met andere woorden: je weet wat een lage of hoge score concreet betekent en kunt uit een bron herkennen welke dimensie met een lage of hoge score staat genoemd

Cultuurdimensies van Hofstede (V)

Paragraaf 4

❏ Wat zijn de 6 dimensies van Hofstede?

 ❏ Hoe analyseer je samenlevingen analyseren aan de hand van deze dimensies?

❏ Wat zijn de uitersten van de cultuurdimensies? 

❏ Wat betekent een lage of hoge score concreet?

❏ Hoe kun je uit een bron herkennen welke dimensie met een lage of hoge score staat genoemd?

❏ Wat zijn de drie niveaus waarop cultuurverschillen zichtbaar zijn?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en herkennen in en toepassen op een (zelfgekozen) bron?

❏ Wat zijn de zes cultuurdimensies van Hofstede?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en inzetten bij een analyse van cultuurverschillen in een (zelfgekozen) bron?

❏ Hoe moet ik  de uitkomsten van een analyse met de dimensies van Hofstede (indexscores) interpreteren en inzetten in een argument over de betreffende cultuurverschillen?

❏ Wat moet ik weten om minstens één punt van kritiek leveren op de cultuurdimensies van Hofstede? 

Cultuurdimensies van Hofstede

Paragraaf 4

❏ Wat zijn de 6 dimensies van Hofstede?

 ❏ Hoe analyseer je samenlevingen analyseren aan de hand van deze dimensies?

❏ Wat zijn de uitersten van de cultuurdimensies? 

❏ Wat betekent een lage of hoge score concreet?

❏ Hoe kun je uit een bron herkennen welke dimensie met een lage of hoge score staat genoemd?

H

❏ Wat zijn de drie niveaus waarop cultuurverschillen zichtbaar zijn?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en herkennen in en toepassen op een (zelfgekozen) bron?

❏ Wat zijn de zes cultuurdimensies van Hofstede?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en inzetten bij een analyse van cultuurverschillen in een (zelfgekozen) bron?

❏ Hoe moet ik  de uitkomsten van een analyse met de dimensies van Hofstede (indexscores) interpreteren en inzetten in een argument over de betreffende cultuurverschillen?

❏ Wat moet ik weten om minstens één punt van kritiek leveren op de cultuurdimensies van Hofstede? 

Opdracht 15 van opgave 2

Welke leerdoelen komen voor in deze opgave?

Cultuurdimensies van Hofstede (V)

Paragraaf 4

❏ Wat zijn de 6 dimensies van Hofstede?

❏ Hoe analyseer je samenlevingen analyseren aan de hand van deze dimensies?

❏ Wat zijn de uitersten van de cultuurdimensies? 

❏ Wat betekent een lage of hoge score concreet?

❏ Hoe kun je uit een bron herkennen welke dimensie met een lage of hoge score staat genoemd?

H

❏ Wat zijn de drie niveaus waarop cultuurverschillen zichtbaar zijn?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en herkennen in en toepassen op een (zelfgekozen) bron?

❏ Wat zijn de zes cultuurdimensies van Hofstede?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en inzetten bij een analyse van cultuurverschillen in een (zelfgekozen) bron?

❏ Hoe moet ik  de uitkomsten van een analyse met de dimensies van Hofstede (indexscores) interpreteren en inzetten in een argument over de betreffende cultuurverschillen?

❏ Wat moet ik weten om minstens één punt van kritiek leveren op de cultuurdimensies van Hofstede? 

Leerdoelen Havo

❏ Ik kan de drie niveaus waarop cultuurverschillen zichtbaar zijn noemen, omschrijven en herkennen in en toepassen op een (zelfgekozen) bron.

❏ Ik kan de zes cultuurdimensies van Hofstede noemen, omschrijven en inzetten bij een analyse van cultuurverschillen in een (zelfgekozen) bron.

❏ Ik kan de uitkomsten van een analyse met de dimensies van Hofstede (indexscores) interpreteren en inzetten in een argument over de betreffende cultuurverschillen.

❏ Ik kan minstens één punt van kritiek leveren op de cultuurdimensies van Hofstede.

❏ Wat zijn de drie niveaus waarop cultuurverschillen zichtbaar zijn?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en herkennen in en toepassen op een (zelfgekozen) bron?

❏ Wat zijn de zes cultuurdimensies van Hofstede?

Hoe moet ik ze noemen, omschrijven en inzetten bij een analyse van cultuurverschillen in een (zelfgekozen) bron?

❏ Hoe moet ik  de uitkomsten van een analyse met de dimensies van Hofstede (indexscores) interpreteren en inzetten in een argument over de betreffende cultuurverschillen?

❏ Wat moet ik weten om minstens één punt van kritiek leveren op de cultuurdimensies van Hofstede?