wk 37: fictie + ww-spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Programma + lesdoelen les 1

Fictie (40 min):

• Je herkent beeldspraak in verschillende gezegdes, uitdrukkingen en spreekwoorden.

Spelling: (40 min):

• Je kunt de persoonsvorm vervoegen in de gebiedende wijs (herhaling)
• Je kunt Engelse werkwoorden vervoegen in iedere werkwoordsvorm (herhaling)

FICTIE

Opdracht bij leesboek 1

Opdracht leesboek

• 2e les in week 44 inleveren (21 oktober t/m 2 november)
• Inleveren in Classroom
• Screenshot / afbeelding moet goed leesbaar zijn
• Beoordeling: voldoende of onvoldoende*
• *Bij onvoldoende volgt extra leesboek + opdracht van docent
• Drive -->  fictie --> opdracht leesboek 1

Welke spreekwoorden herken je?

• Pak een kleurplaat voor uit de klas.
• Kleur alleen spreekwoorden die je hebt gevonden
• Schrijf in je schrift het spreekwoord op.
• Wie vindt de meeste spreekwoorden?

Spelling

Enkele zinnen bespreken

In de vorige les ben je gestart met onderstaande oefening. Pak de oefening erbij, we gaan enkele lastige zinnen bespreken. 

Drive --> spelling --> ww-spelling --> opdracht samengestelde zinnen (laatste oefening)

In tweetallen een instructie voorbereiden

• Ga in je tweetal zitten
• Je krijgt 2 Engelse werkwoorden
•  Ontwerp een instructie van minimaal 2 en maximaal 3 minuten waarin je uitlegt hoe je de volgende vormen van die werkwoorden schrijft:  ik-vorm tt / hij-vorm vt / vdw
• Zorg voor een duidelijke uitleg
• Gebruik het bord
• Werk samen!

Programma + lesdoelen les 2

Fictie (40 min):

• Je maakt kennis met verschillende stijlfiguren
  
  

Spelling: (40 min):

• We doen een 2e nulmeting om te kijken of je de werkwoordspelling goed begrijpt.
• Je leert het bijvoeglijknaamwoord te spellen

FICTIE

Wat weet jij over stijlfiguren?

Opdracht in tweetallen

De volgende opdracht gaat over stijlfiguren. 

In tweetallen krijg je een stijlfiguur toegewezen. Zoek op wat het stijlfiguur betekent en zoek er 2 goede voorbeelden bij (deze komen niet uit je boek). 

Opdracht in tweetallen (vervolg)

Je vormt met een ander tweetal met hetzelfde stijlfiguur een groepje. Klopt de uitleg van het andere duo? Zou je iets willen veranderen? 

Uit ieder groepje wordt een tweetal gevraagd om voor de klas uit te leggen wat het stijlfiguur inhoudt. Je geeft de uitleg met de 2 gekozen voorbeelden. De klas maakt aantekeningen!

Spelling

tweede 0-meting

• In de volgende dia staan 8 zinnen. Schrijf de juiste vorm van het werkwoord tussen haakjes.
• Noteer de antwoorden in je schrift.
• Noteer na afloop welke fouten je hebt gemaakt in welke werkwoordsvorm.
• Als je klaar bent, lees je in je leesboek

0-meting

1. Dit is tijdens de laatste vergadering door het bestuur (verklaren). 
2. Wij moesten wel (zuchten) toen het zo lang duurde.  
3. Dat (gelden) nog steeds voor alle nieuwe aanbiedingen. 
4. Vanavond (treden) deze bekende zanger hier op.  
5. Ik heb veel geld in deze zaak (investeren). 
6. Toen wij de radiatoren (ontluchten), werd het warmer in de kamer. 
7. Toen wij het tafelkleed zagen (branden), gingen wij direct weg. 
8. Mijn ouders (luchten) de slaapkamers vroeger iedere dag. 

Spelling bijvoeglijk naamwoord

Er zijn 3 soorten bijvoeglijke naamwoorden:

• stoffelijk bijvoeglijk naamwoord
• voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord
• infinitief als bijvoeglijk naamwoord

In de volgende dia's worden bovenstaande bijvoeglijke naamwoorden uitgelegd met voorbeelden. 

Stoffelijk bijvoeglijk naamwoord

Dit bnw geeft aan waar iets van is gemaakt. 

Voorbeeld: de houten kast             de glazen deur             de plastic zak   

Regel:

Nieuwe stof: niet veranderen (plastic tas, polyester boot)

Oude stof: + -en toevoegen  (metalen kast, houten trap, glazen deur)

Voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord

Infinitief als bijvoeglijk nw

Wanneer het woordje 'te' voor het bijvoeglijk naamwoord staat, volgt de infinitief. Voorbeeld:

de te nemen beslissing.

het te kammen haar

de te repareren auto

Oefenen en opdrachten maken

2 vwo: blz. 87 opdr 6 maken

blz. 88 theorie over hoofdletters en kleine letters. Neem de 1e en 2e kolom over in je schrift. Bedenk bij ieder opsommingsteken 2 eigen voorbeelden. Je mag internet gebruiken. 

2 hv: blz 80 opdr 5 maken

blz. 82  theorie over hoofdletters en kleine letters. Neem de 1e en 2e kolom over in je schrift. Bedenk bij ieder opsommingsteken 2 eigen voorbeelden. Je mag internet gebruiken.