Hocus, Pocus, poëzie

• Nederlands
• Secundair onderwijs

Nieuwstad 14  in Watou

Nieuwstad 14

Ik was bezoek dat langer bleef en anders sprak,

maar ik misstond niet in de kamer. Een beetje

als een schemerlamp die op den duur de sleutel kreeg.

ik deed niet ongezellig, en in mijn buurt was het

aan tafel minder leeg. 

Nieuwstad 14

Maar nog liet niemand na

mij af en toe te wijzen op mijn tong, mijn grond.

Dan noemden ze mij onverwacht weer anderman

en zonden mij naar huis, terwijl ik juist begon

te wennen aan de lucht en onderhand ook dacht

dat ik een hart veroverd had.

Maar niets was

minder waar dan dat. Op tijd en stond werd

naar mijn stoel gekeken, gepolst of ik al wortel

schoot. Ik hield mijn mond en vond het krassen

van de meeuwen geen goed teken. Hoe kwam

het dat ik binnen zat en tegelijk nog buiten stond.

- geboren in Brugge

- debuteerde met 'Duet met valse noten' op 19- jarige leeftijd

- verhuisde naar Antwerpen

- stadsdichter

Deze les wordt een kennismaking met verschillende gedichten. Daarnaast oefen je om je leeservaring te verwoorden en je waardering uit te spreken.

+

-

angstig

empathisch

onverschillig

schuchter

trots

sympathiek

gefrustreerd

enthousiast

vernederd

verontwaardigd

onbezorgd

moedig

moedeloos

weemoedig

zelfverzekerd

wanhopig

uitgelaten

waardeloos

Maak de oefeningen op het werkblad.

Beluister en/of lees de gedichten.

gedichten

Gedichten in het lokaal

In de klas heb ik verschillende gedichten opgehangen. Het is de bedoeling dat jullie rondlopen en de gedichten één voor één lezen.

Kies een gedicht

Kies met je klasgenoot het gedicht dat je het meest kan bekoren.

Opdracht: beschrijf jouw leeservaring

Wat moet erin komen te staan? 

- titel gedicht en auteur

- waarover het gedicht gaat  (een tweetal zinnen)

- wat jullie van het gedicht vinden

- twee gevoelens uit de lijst op p. 277

- afbeelding die past bij jouw gedicht

( Informatie over de schrijver) > als je klaar bent. 

Mijn gouden buzzer gaat naar ...

P. en ik van Geert De Kockere omdat het een liefdesgedicht is en ik van romantiek houd. Het gedicht gaat over P. die zich verslikt in de liefde. 

P. is enthousiast en heel verliefd.

Mijn gouden buzzer gaat naar ...

Letterlijk van D. Zonderland omdat ik het grappig vind.

Het gedicht gaat over een jongen die wil trouwen met zijn lief. Wanneer hij haar hand vraagt aan zijn toekomstige schoonvader, krijgt hij die letterlijk toegestuurd.

Ik was verrast toen ik het las. 

Via Smartschool kan je naar Padlet. 

 (vak Nederlands, module Weblinks)

Daar post je jouw tekst.