This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Het Verschil in Geluidssnelheden
Slide 1 - Slide
This item has no instructions
Leerdoelen
Aan het einde van deze les kun je het verschil in geluidssnelheden in lucht, helium, ijzer, water enzovoort herkennen.
Slide 2 - Slide
Introduceer het onderwerp en bespreek kort wat leerlingen zullen leren.
Wat weet jij al over geluidssnelheden?
Slide 3 - Mind map
This item has no instructions
Wat is geluid?
Geluid is een vorm van energie dat zich verplaatst in golven door verschillende stoffen.
Slide 4 - Slide
Definieer geluid en leg uit hoe het zich verplaatst.
Geluidssnelheid in lucht
In lucht reist geluid met een snelheid van ongeveer 340 meter per seconde.
Dit moet je uit je hoofd kennen!
Slide 5 - Slide
Leg uit wat de geluidssnelheid in lucht is en hoe deze wordt gemeten.
Geluidssnelheid in helium
In helium reist geluid met een snelheid van ongeveer 965 meter per seconde.
Slide 6 - Slide
Leg uit wat de geluidssnelheid in helium is en hoe deze wordt gemeten.
Geluidssnelheid in water
In water reist geluid met een snelheid van ongeveer 1498 meter per seconde.
Slide 7 - Slide
Leg uit wat de geluidssnelheid in water is en hoe deze wordt gemeten.
Geluidssnelheid in ijzer
In ijzer reist geluid met een snelheid van ongeveer 5130 meter per seconde.
Slide 8 - Slide
Leg uit wat de geluidssnelheid in ijzer is en hoe deze wordt gemeten.
Toepassingen geluid
Echografie
Reinigen van juwelen
verwijderen van tandsteen
Slide 9 - Slide
Leg uit waarom het belangrijk is om het verschil in geluidssnelheden te begrijpen.
Zet de volgende stoffen in de juiste volgorde van geluidssnelheid. Zet diegene met de hoogste snelheid vooraan. Water, Koper, piepschuim, lucht.
Slide 10 - Open question
This item has no instructions
Geluidssnelheid in fasen
Vaste fase vaak een hogere geluidssnelheid dan een vloeistof.
Een vloeistof heeft vaak een hogere geluidssnelheid dan een gas.
Slide 11 - Slide
This item has no instructions
Wat is geluidshinder?
A
Een ongewenst geluid dat hinder veroorzaakt
B
Een geluid dat geen hinder veroorzaakt
C
Een gewenst geluid
D
Een geluid dat alleen in de stad voorkomt
Slide 12 - Quiz
This item has no instructions
Wat zijn manieren om geluidshinder te voorkomen?
A
Vaker harde muziek afspelen
B
Meer geluid produceren
C
Aanleggen van groene zones
D
Geluidsisolatie
Slide 13 - Quiz
This item has no instructions
Welke materialen worden gebruikt voor geluidsisolatie?
A
Rotswol
B
Glaswol
C
Hout
D
Metaal
Slide 14 - Quiz
This item has no instructions
Zelfstandig werken
Maken opdracht 1 t/m 3 paragraaf 8.6
Leren blz. 235 en 236
(kijk ook goed naar het rekenwerk op blz. 236)
Slide 15 - Slide
This item has no instructions
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 16 - Open question
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 17 - Open question
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 18 - Open question
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.