Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV

Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV
1 / 13
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen opstellen
Leerdoelen zijn essentieel voor het uitvoeren van de CanMEDS-rollen in de BPV. Ze helpen je om gericht te werken aan je ontwikkeling.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over het uitvoeren van CanMEDS-rollen in de BPV?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Plan van aanpak
Een plan van aanpak helpt je om gestructureerd te werk te gaan bij het uitvoeren van de CanMEDS-rollen. Het is een blauwdruk voor je activiteiten.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Afspraken maken
Het is belangrijk om duidelijke afspraken te maken met je BPV/werkplek over de uitvoering van je plan van aanpak. Dit zorgt voor helderheid en ondersteuning.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Uitvoering in de BPV
Binnen 4 weken moet je je plan van aanpak uitvoeren in de BPV. Dit is de praktische toepassing van de geleerde CanMEDS-rollen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

STARR reflectie schrijven
Een STARR reflectie is een gestructureerde manier om te reflecteren op je leerproces en de ontwikkeling van de CanMEDS-rollen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Feedback ontvangen
Het is belangrijk om feedback te ontvangen op je reflectie. Dit kan helpen om inzicht te krijgen in je ontwikkeling en verbeterpunten te identificeren.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Bewijs uploaden
Upload je STARR reflectie als bewijs van de uitvoering van de CanMEDS-rollen in de BPV.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Bijeenkomsten plannen
Er worden bijeenkomsten gepland om de voortgang te bespreken en eventuele knelpunten aan te pakken.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.