Slides bij Woordkunst

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

vr. 16 sept. - 2M2 - 2e uur

Pak alleen Knalhard uit je tas en laat de rest erin zitten.

• Voorlezen Knalhard
• Zelfstandig lezen Knalhard
• Start lessenserie Woordkunst

Knalhard

• Voorlezen 
• Zelfstandig lezen tot 9.35 uur

Lessenserie Woordkunst

~ opstart ~

Laat de kleppen nog even dicht.

Huiswerk ma. 19/9

Zoek een raptekst die je ook als gedicht kunt voorlezen.

OF

Zoek een gedicht dat je ook kunt rappen.

ma. 19 sept. - 2M2 - 5e uur

• Bespreken rapteksten en gedichten
• Les 2 'Woordkunst'
• Lezen in Knalhard 

di. 20 sep. - 2M2 - 2e uur

• Bespreken huiswerk: eerste 6 regels van je gedicht
• Les 3 Woordkunst 
• Voorlezen 'Knalhard'

do. 22 sep. - 2M2 - 6e uur

• Morgen 18 uur filmpje 'Gefixt' inleveren
• Bespreken huiswerk
• Les 4 'Woordkunst'
• Voorlezen Knalhard (indien tijd over) 

Bespreken huiswerk

Opdracht 6

1. Zoek op internet de songtekst van je favoriete lied.
   
2. Haal alle rijmschema’s eruit.
   
3. Benoem de rijmschema’s die je hebt geleerd.
   

Bespreken huiswerk

Opdracht 7

1. Pak het gedicht erbij dat je in de vorige les hebt geschreven.
   
2. Welk rijmschema heb jij gebruikt?
   
3. Verdeel je gedicht in strofen die passen bij jouw rijmschema.
   
4. Pas je gedicht zo aan dat je minimaal twee verschillende rijmschema’s gebruikt.
   

Neem de songtekst en je gedicht mee of lever ze in op Classroom.

Woordkunst

Les 4

vr. 23 sep. - 2M2 - 2e uur

• Vandaag 18 uur filmpje 'Gefixt' inleveren!
• Terugblik op les van gisteren
• Bespreken huiswerk
• 'Woordkunst': les 4 afmaken, les 5 beginnen
• Voorlezen Knalhard (indien tijd over) 

Welke nieuwe begrippen heb je gisteren geleerd?

• woordspeling
• --> het opzettelijk combineren van >2 woorden, waardoor er sprake is van een grappig effect of dubbelzinnigheid.
• dubbelzinnigheid
• homoniem
• synoniem
• antoniem 

Huiswerk voor vandaag:

Opdracht 8 - les 4

Pak je eigen gedicht.

1. Welk thema of thema’s speelt/spelen in jouw gedicht een grote rol?
   
2. Maak een woordweb bij dit thema.
   
3. Bedenk bij twee woorden een synoniem.
   
4. Bedenk nu bij twee woorden een antoniem.
   
5. Verwerk deze vier woorden in jouw gedicht.
6. Welke woorden uit jouw woordweb hebben een dubbele betekenis?
   
7. Zitten er in jouw gedicht ook al woorden met een dubbele betekenis?
   
8. Vul je gedicht aan met twee regels waarin de woorden met dubbele betekenis op de andere manier gebruikt worden.

Woordkunst - les 5

Voorbeelden moodboard

Voorbeelden moodboard

Voorbeelden moodboard

Voorbeelden moodboard

Voorbeelden moodboard

di. 27 sep. - 2M2 - 2e uur

• Terugblik vorige les
• Bespreken huiswerk
• Les 5 Woordkunst
• Eventueel voorlezen Knalhard

Terugblik vorige les

• Antoniemen en synoniemen bedenken bij woorden uit je woordweb.
• De bedachte antoniemen en synoniemen opnemen in een nieuwe versie van je gedicht.
• Wat betekent het woord inspiratie?

Bespreken huiswerk

• Pak je moodboard erbij.
• Leg aan degene naast je uit waarom het er zo uitziet als dat het eruitziet. 
• Zorg dat je moodboard als inspiratie dient bij het verder werken aan je gedicht.

Woordkunst - les 5

vanaf opdr. 3

Opdracht 5a - les 5

Stappenplan je eigen gedicht:

1. Welk woord of welke zin wil je nog veranderen? Tip: Kijk eens of je nog woorden kunt veranderen door een synoniem, homoniem of antoniem te gebruiken.
2. Wil je nog andere rijmsoorten toevoegen?
3. Wil je je rijmschema’s veranderen?
4. Wil je de verdeling van je strofes aanpassen?
5. Zijn er thema’s uit je moodboard die je wilt toevoegen?

Opdracht 5b - les 5

Je gaat een nieuw gedicht schrijven. Dit doe je aan de hand van dit stappenplan.

1. Bedenk een thema. Gebruik hiervoor jouw moodboard (ook de No Go Area).
   
2. Maak een woordweb.
   
3. Verzin op de woorden uit het woordweb rijmwoorden.
   
4. Haal de woorden met dubbele betekenissen eruit.
   
5. Jouw gedicht bestaat uit minimaal 16 versregels.

Huiswerk do. 29/9

Maak je gedicht thuis af en lever het in via Classroom.

Je mag er illustraties bij maken en een eigen lettertype kiezen.

do. 29 sep. - 2M2 - 6e uur

• Woordkunst - les 6 - opdr. 1 + 2
• Zelfstandig werken aan je gedicht
• Feedback geven aan elkaar
• Gedicht inleveren in Classroom
• Uitreiken rijmbewijs
• Voorlezen 'Knalhard' indien tijd over

Waar moet je gedicht aan voldoen?

vr. 30 sep. - 2M2 - 2e uur

• Bekijken ingeleverde gedichten
  
• Voordracht gedichten
• Uitreiken rijmbewijs
• Voorlezen 'Knalhard' 
• Zelfstandig lezen