Stoplichtmethode en Crisisontwikkelingsmodel

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 4

Stoplichtmethode en Crisisontwikkelingsmodel

Module 8 VP 3e leerjaar

Hamsteren valt onder niet fysiek onbegrepen gedrag

ja

nee

Al het gedrag wat we niet kunnen herleiden noemen we onbegrepen gedrag

waar

niet waar

Lesprogramma

Uitleg crisisontwikkelingsmodel en stoplicht methode

Uitleg toetsing Psycho-educatie

pauze

De-escalerend werken

Zelfwerkzame tijd

Het crisisontwikkelingsmodel

Agressie is er niet opeens. 

Het bouwt op. 

In de spanningsopbouw zijn patronen te ontdekken die per persoon specifiek zijn. 

Agressor en benadeelde

Er zijn verschillende fases waarin zowel de agressor als de benadeelde oplopende spanning ervaren en men verschillende soorten gedrag vertoont.

 

In fase 3 verdwijnt de controle. Mensen gebruiken fysiek geweld of gooien met spullen. De dreiging is groot en men is niet meer voor rede vatbaar. De situatie is gevaarlijk.

In fase 4 is de rust teruggekeerd. Dit is het moment waarop de agressor en de benadeelde terug kunnen kijken op de situatie, al gebeurt dat vaak niet vanzelf en is niet iedereen schuldbewust.

Fasen van gedrag

In fase 0 is er geen sprake van agressie, maar van rust en ontspanning. Elk persoon geeft daar op een andere manier vorm aan. Zo geniet de een van een film, serie, muziek of boek en de ander tuiniert of sport.

In fase 1 verandert de sfeer. Onrust en spanning ontstaan. Sommige mensen zijn door de ontstane spanning bang om controle over hun gedrag te verliezen. Ook hier verschilt het gedrag per persoon. Sommige mensen worden onrustig, beweeglijk of luidruchtig. Weer anderen trekken zich terug of zijn emotioneler dan normaal.

fasen van gedrag

In fase 2 nemen de onrust en spanning voelbaar toe. Men heeft zich vaak niet volledig in de hand. Veranderingen in het lijf zijn voelbaar; het adrenalinegehalte neemt toe, mensen gaan zweten, de bloeddruk verhoogt en mensen krijgen hartkloppingen. Het gedrag kan de vorm aannemen van schelden, dreigen of aanvallen. Er worden grenzen overschreden. Anderen kunnen zich juist volledig terugtrekken en onbenaderbaar worden.

In fase 3 verdwijnt de controle. Mensen gebruiken fysiek geweld of gooien met spullen. De dreiging is groot en men is niet meer voor rede vatbaar. De situatie is gevaarlijk.

In fase 4 is de rust teruggekeerd. Dit is het moment waarop de agressor en de benadeelde terug kunnen kijken op de situatie, al gebeurt dat vaak niet vanzelf en is niet iedereen schuldbewust.

Vormen van crisis

Zoek op en schrijf in je document welke vormen van crises er zijn.

Kijkersvragen

Welke vormen van crisis komen in de docu naar voren?

Welke reacties van van zorgvragers zie je in de docu naar voren komen.

Geef voorbeelden van gedrag op crisissituaties van je eigen cliënten

npo.nl

De-escalerend werken

Onderhandel en support methodiek

Zoek uit wat de volgende methoden zijn en hoe je die kunt toepassen bij een crisis waarbij je de- escalerend te werk moet gaan:

• Stoplicht methode
• Roos van Leary
• Harvard methode bij onderhandelingen

Stoplichtmethode

Roos van Leary

De Roos van Leary is een communicatiemodel dat inzicht geeft in hoe gedrag van mensen invloed heeft op elkaar. Het model is ontwikkeld door de Amerikaanse psycholoog Timothy Leary en visualiseert interactiepatronen in een cirkel, vaak aangeduid als een "roos". De Roos van Leary helpt bij het begrijpen van communicatiegedrag en het effect ervan op anderen, en is bruikbaar in zowel persoonlijke als professionele relaties. 

Harvard methode onderhandelen

De 5 vuistregels van de Harvard 

methode helpen je om succesvol te onderhandelen. 

Harvard 

onderhandelen betekent harde resultaten behalen en tegelijkertijd bouwen aan een duurzame samenwerkingsrelatie.

• Scheid de inhoud en de relatie en werk aan beide (op de daarvoor geschikte manier).
  
• Richt je op belangen, niet op standpunten.
  
• Wees creatief in het bedenken van alternatieve oplossingen alvorens te beslissen.
  
• Dring dan op objectieve criteria.
  
• Formuleer je BAZO (Beste Alternatief Zonder Overeenkomst).

www.bpopleidingen.nl

Start met de opdracht 

Neem een casus uit je stage waarbij een vorm van crisis voorkwam 

Benoem de vorm 

Bedenk welke methode van crisis interventie je zou inzetten en beschrijf dit.

Zelfwerkzame tijd