2 H2B2 KUBV Les 2.1 Architectuur en Perspectief

2 H2B2 KUBV 2.1 Architectuur en Perspectief
1 / 40
next
Slide 1: Slide
KunstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 40 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

2 H2B2 KUBV 2.1 Architectuur en Perspectief

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat is architectuur denk je? ​


Slide 3 - Open question

Wat is architectuur volgens Wikipedia? ​


Slide 4 - Open question

ARCHITECTUUR ​is de kunst en wetenschap​
van het ontwerpen van de ​gebouwde omgeving​

Slide 5 - Slide

Architectuur heeft dus zowel ​
met kunst als met wetenschap te maken:​
het heeft zowel een artistieke als een​
technische kant!​
Andere begrippen zijn dan ook: ​
bouwkunst en bouwkunde

Slide 6 - Slide

VOORDAT WE GAAN BESTUDEREN WAT ​
ER ALLEMAAL TOT ARCHITECTUUR ​
GEREKEND WORDT, GAAN WE EERST ​
EENS WAT BEKENDE VOORBEELDEN​
BEKIJKEN! ​

Slide 7 - Slide

Welke gebouwen herken je?​

Slide 8 - Slide

Eiffeltoren (Parijs)
Empire State Building (New York)
Taj Mahal (India)
Rijksmuseum (Amsterdam)
Colosseum (Rome)
Toren van Pisa
EYE (Amsterdam)
Paleis op de Dam (Amsterdam)

Slide 9 - Drag question

Het oudste gebouw​ stamt uit 4800 voor Christus (!!!)​

Slide 10 - Slide

Barnenez (Bretagne, Frankrijk): mausoleum ​4850-4250 BC en 4450-4000 BC

Slide 11 - Slide

ARCHITECTUUR IS ALTIJD IN​
BEWEGING EN HET ZEGT VEEL​
OVER DE TIJD EN MAATSCHAPPIJ...​
ARCHITECTUUR LAAT ZIEN WAT​
ER OP TECHNISCH EN ARTISTIEK​
GEBIED ALLEMAAL MOGELIJK IS!​

Slide 12 - Slide

KIJKEN NAAR ARCHITECTUUR VERSCHAFT ONS VEEL ​
HISTORISCHE KENNIS EN INZICHTEN

Slide 13 - Slide

WAT VORMGEVING BETREFT IS ER ​
NATUURLIJK NOGAL WAT VERANDERD!​

Slide 14 - Slide

EXTERIEUR 
​de buitenkant / het aanzicht ​van een bouwwerk​

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Architectuur gaat niet alleen maar over de buitenkant ​van gebouwen, maar over de ‘gebouwde omgeving’.​

Wat valt er behalve (het exterieur) van gebouwen ​nog meer onder architectuur, denk je?​ Probeer vijf antwoorden te geven.

Slide 17 - Open question

INTERIEUR​ 
de binnenruimte en inrichting​ van een bouwwerk

Slide 18 - Slide

VOORBEELD INTERIEUR: PLAFONDS

Slide 19 - Slide

VOORBEELD INTERIEUR: TRAPPEN

Slide 20 - Slide

STEDENBOUW(KUNDE)​
ontwerpen van de inrichting ​van een (plan)gebied​

Slide 21 - Slide

VOORBEELD STEDENBOUW:​
DE NIEUWE WOONWIJK HOLLAND PARK (DIEMEN)

Slide 22 - Slide

LANDSCHAPSARCHITECTUUR​
ontwerpen van de ruimtelijke indeling ​van een onbebouwd (plan)gebied​

Slide 23 - Slide

VOORBEELD VAN LANDSCHAPSARCHITECTUUR:​
DE TUINEN VAN VERSAILLES​

Slide 24 - Slide

Architectuur is dus meer dan je denkt!

Slide 25 - Slide

Wat moet een architect ​
allemaal goed kunnen en hoe ziet​
een ontwerpproces eruit?​

Bekijk het filmfragment  om antwoord ​
te geven op bovenstaande vraag​ https://youtu.be/8s8DGa-JbaE

van 00:23 tot 04:40 Architect Job Schroen legt uit hoe hij een gebouw ontwerpt. Hij legt ook uit dat een ontwerp vaak wordt gemaakt voor een prijsvraag. Dan legt hij uit hoe de aanbouw van het Stedelijk tot stand is gekomen. 
van 05:35 tot 06:30 Architect Job Schroen laat maquettes zien van Stedelijk Museum (ook eerdere ontwerpen).

Slide 26 - Slide

Waarom is er een kelder gebouwd bij de aanbouw van het Stedelijk Museum?
Bedenk twee redenen.

Slide 27 - Open question

Wat hebben de architecten voor effect op de begane grond van de nieuwe aanbouw nagestreefd? Bedenk twee antwoorden.

Slide 28 - Open question

Waarom maakten ze een maquette?

Slide 29 - Open question

Een architect moet zijn ontwerp goed kunnen visualiseren: o.a. door middel van perspectieftekeningen!

Bij praktijk leer je hoe je dit doet!

Slide 30 - Slide

Bekijk het volgende fragment https://www.youtube.com/watch?v=wrpErFgc3Ps 
En lees onderstaande tekst over het ontwerpproces Frank Gehry’ Guggenheim Museum in Bilbau (Spanje).  

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Video

Frank Gehry ontwierp het Guggenheimmuseum voor Bilbao door papier te knippen en te plakken. 
De medewerkers in zijn studio werken dat verder uit. 
 
Eerst het idee 
Hij koos voor een plaats langs de rivier die door Bilbao loopt: goed zichtbaar en de weerspiegeling is gratis. Het idee wordt eerst in ruwe schetsen weergegeven. Vervolgens maakte hij allerlei situatieschetsen.  

Slide 33 - Slide

De computer als architect 
Het gebouw bestaat uit verschillende gebogen vormen, ingewikkeld in elkaar geschoven. Daar zijn ingewikkelde computerberekeningen voor nodig. 

De computer berekent een driedimensionaal beeld van het gebouw. Eerst als draadfiguur en, als die wordt opgevuld met kleur, ontstaat al een ‘ruimtelijk’ beeld van het gebouw. 

Slide 34 - Slide

draadmodel                                 3d-computermodel                       plattegrond

Slide 35 - Slide

Dit is een heel bijzonder en uniek ontwerp.
Waarom is dat zo, denk je?
En waaruit blijkt dat?

Slide 36 - Open question

Welke stappen in het totale maakproces (van idee tot gebouw) kun je onderscheiden?

Slide 37 - Open question

Het materiaal dat gebruik is is een glanzende metaalsoort. Volgens de architect past dit goed bij het ontwerp en constructie. Vind jij dat ook?
Waarom wel/niet?

Slide 38 - Open question

Hoe zou jij zelf te werk gaan als architect?

Slide 39 - Open question

Welke beroepen kun je bedenken die samenhangen met architectuur?
Verdien punten met veel voorbeelden!

Slide 40 - Open question