Binnen en buitenspelen les 2

1 / 26
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welke soorten spellen zijn er allemaal?

Slide 2 - Mind map

Wat is een kenmerk van digitaal spel?
A
Samen spelen
B
Computer, Ipad, PlayStation
C
Bouwen
D
Vadertje en moedertje

Slide 3 - Quiz

Noem een voorbeeld van constructiespel

Slide 4 - Open question

Vanaf welke fase beginnen kinderen steeds meer met elkaar te spelen?
A
Pubertijd
B
Peuterfase
C
Kleuterfase

Slide 5 - Quiz

Wat gaan we vandaag doen?
-Vrij spel bij kleuters
-Opdracht
-Afsluiten

Slide 6 - Slide

§10.4 Vrij spel bij kleuters
Veel activiteiten van kleuters zijn doelgericht
Toch goed als ook kleuters ruimte krijgen om vrij te spelen


Slide 7 - Slide

Wanneer krijgen de kleuters ruimte om vrij te spelen?

Slide 8 - Open question

Wat zouden voorwaarden kunnen zijn voor een uitdagend speelterrein?

Slide 9 - Mind map

Uitdagend speelterrein
-Kindvriendelijk, uitnodigend, avontuurlijk, veilig

-Fietsen, spelen, rennen en ontmoeten

-Aanwezigheid van groen (natuur) en kleur (speeltoestellen)



Slide 10 - Slide

Door contact met de natuur verminderd de kans op angst voor kleine beestjes (bij kinderen).
Waar
Niet waar

Slide 11 - Poll

Wat voor positieve effecten heeft bewegen voor kleuters?

Slide 12 - Open question

Slide 13 - Slide

Kunnen kleuters naarmate ze ouder worden steeds langer blijven zitten?
Ja
Nee

Slide 14 - Poll

§10.4.1 Spelontwikkeling bij kleuters
-Doordat een kleuter langer stil kan blijven zitten, kunnen ze ook langer met iets beter zijn. 
-Hierdoor kunnen ze moeilijkere uitdagingen aan dan een peuter.
-Welke moeilijkere uitdaging zou een voorbeeld kunnen zijn?

Slide 15 - Slide

-Moeilijkere puzzels
-Moeilijker constructiemateriaal (Lego of K'nex)
-Verschilt wel per kleuter: de een kan puzzel maken van 40 stukjes, maar de ander van 100 stukjes. 

Slide 16 - Slide

Welk soort spel is bij kleuters nog steeds favoriet?
A
Stil zitten
B
Samen spelen
C
Bewegen

Slide 17 - Quiz

-Kleuters houden van herhaling en duidelijkheid
-Hoe komen deze elementen terug in spelen?

Slide 18 - Slide

Functies van spel
-Door spel werkt een kleuter aan een verbetering van de grove en fijne motoriek (lichamelijk)
-Door spel werkt een kleuter aan zijn cognitieve ontwikkeling (leert veel over de wereld en dingen in de wereld)
-Door spel leert de kleuter rekening te houden met anderen (sociaal-emotioneel)
-Door spel ontwikkelt de kleuter zijn zelfbeeld (persoonlijkheid)

Slide 19 - Slide

Hoe kun je spelontwikkeling van kleuters stimuleren

Slide 20 - Mind map

Spelontwikkeling stimuleren
-Zet plezier en gezelligheid centraal
-Bied vrijheid en grenzen
-Dwing een kleuter niet mee te doen
-Houd samenspel eenvoudig

Slide 21 - Slide

Vraag:
Wat waren jouw favoriete spellen en activiteiten in groep 1,2,3?

Slide 22 - Slide

Kijk vragen
-Wat valt je op aan de kleuters?
-Wat valt je op aan de ruimte?
-Wat valt je op aan de ontwikkeling van de kleuters?
-Zijn de kinderen geconcentreerd bezig? Hoe zou dat komen?
-Zie je spelbetrokkenheid? Waaraan kan je dat zien?
-Wat leren de kinderen van het spelen?

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Video

Slide 26 - Slide