Les 1: Lesgever leereenheid 7: Didactische werkvormen

• Sport
• MBO
• Studiejaar 1

B&L periode 1.3

Les 1

De sportleider als lesgever

Leereenheid 7

Didactische werkvormen

Inhoud

• Didactische werkvormen en plaats in het didactisch model
• Indeling en keuze van didactische werkvormen
• Voorbeelden van didactische werkvormen
• Didactische hulpmiddelen en het lesvoorbereidingsformulier 

Didactische werkvormen

• Manieren om leren in de zaal (veld, zwembad, etc.) zo te organiseren, dat deelnemers zoveel mogelijk leren
• 2 kanten: een activiteit van de lesgever gevolgd door activiteit van de deelnemers (wisselwerking)

Didactisch model

Indeling en keuze 

Er bestaan heel veel verschillende didactische werkvormen. Welke van onderstaande werkvormen valt NIET onder wijze van aanbieden?

1. Opdrachtvorm
2. Werken in een vaste volgorde
3. Instructievorm
4. Vorm van zelfontdekking

Didactische werkvormen kan je op verschillende manieren indelen. Op welke twee manieren kan 'ruimte die de lesgever biedt' worden ingedeeld?

Welke didactische werkvorm(en) kies je?

Afhankelijk van:

• Beginsituatie
  - randvoorwaarden
  - deelnemers
• Doelstelling
  - motorisch
  - cognitief
  - sociaal-affectief
• Bewegingsvormen
  - Risico, gevaar
  -concentratie

Voorbeelden van didactische werkvormen

Kun je alle termen uitleggen en een voorbeeld geven?

Didactische hulpmiddelen

• Hulpmiddelen om didactische werkvorm te ondersteunen (fluit, krijtje, bord, etc.) 

https:

De keuze van didactische werkvormen is afhankelijk van:

1. Beginsituatie, doelstelling & beweginsvormen
2. Beginsituatie, doelstelling en binnen of buiten lesgeven
3. Doelstelling, lesgeefhouding en bewegingsvormen
4. Tijdsplanning, materiaal keuze en beginsituatie

Op welke 3 manieren kun je didactische werkvormen indelen?

1. Indeling van de zaal, materiaal en lesgeven
2. Materiaal, indeling van de zaal en organisatorisch
3. Organisatorisch, wijze van aanbieden en ruimte die de lesgever biedt
4. Wijze van aanbieden, indeling van de zaal en organisatorisch

Bij het geven van een spel heeft de lesgever 3 taken

1. Coachen, deelnemen en begeleiden
2. Spelleider, begeleider en coach
3. Begeleider, scheidsrechter en deelnemer
4. Deelnemer, coach en scheidsrechter

Vragen?

Huiswerkopdracht