Webinar Didactische keuzes en SkillsMETER

• HBO
• MBO
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Beroepsopleiding
• Basisschool
• Middelbare school
• Praktijkonderwijs

Welkom!

• ong. 60 min webinar over de didactische keuzes en de SkillsMETER via een lessonup
• Tijd voor vragen.

Wat heb je nodig?

1. laptop/desktop voor de zoom
2. EN OOK een telefoon voor de lessonup 
3. inloggen zonder microfoon en natuurlijk met camera aan
   

Welkom

Myrinne van Mierlo
[e-mail] 

Met welk doel volg je dit webinar?

Didactiek

Didactische successen

• Ontwerp met het einde voor ogen
• Geef heldere instructie met visuele ondersteuning 
• Kies werkvormen en opdrachten op doelgerichtheid niet op leukigheid
• Sluit af voor je verder gaat met iets anders
• Check of je doel behaald is (360 graden feedback)

Didactische successen

• Ontwerp met het einde voor ogen
• Geef heldere instructie met visuele ondersteuning 
• Kies werkvormen en opdrachten op doelgerichtheid niet op leukigheid
• Sluit af voor je verder gaat met iets anders
• Check of je doel behaald is (360 graden feedback)
  
  

De andere punten kom je tegen in de training
             "Didactisch handelen met succes"

Maken van een les(senreeks) met het einde voor ogen

Weten waar je naar toe werkt heeft een aantal voordelen:

1. de leerlingen werken gericht toe naar meet momenten en toetsen/ examens
2. je weet wanneer je klaar bent of wanneer je nog oefening nodig hebt
3. je besteedt je tijd efficiënt 
4. het leren krijgt context
5. de leerlingen weten wat ze te doen hebben, wanneer ze klaar zijn en wanneer het goed genoeg is

Onderwijstijd,
Toetstijd en
Leertijd 

Leertijd gebruiken zodat de ontwikkeling centraal staat.

*Dominique Sluijsmans

Checks op de succescriteria en doelen IN onderwijstijd

Curriculum (examen/ overgangsdoelen)
Jaardoelen 

Periode doelen
Lessenreeks

LD

LD

LD

LD

LD

LD

LD

LD

LD

Succes criteria bij ieder doel

Doelen maken is zo gemakkelijk (nog niet)

Goede doelen bestaan uit een aantal kenmerken. Drie van die kenmerken staan hieronder.
(volg de training om achter de inns en outs te komen)

• kennis
• vaardigheden
• proces

Wat voor doelen maak jij vaak in je les?

1. kennis
2. vaardigheid
3. proces
4. combinatie

Voorbeelden van vaardigheidsdoelen?

Summatief

Weinig meetpunten- grote beslissing

formatief toetsen

Tussentijds een 'meting' doen
Veel punten geven grond voor beslissing

SkillsMETER

Met de SkillsMETER maak je het leren zichtbaar door formatief te waarderen en door 360 graden feedback.

Welke skills en executieve functies?
Vaardigheid en proces doelen

Grip op executieve functies

Je leert door te DOEN in een CONTEXT.
Een vaardigheid of E.F. oefen je niet los.
Waar werk jij en hoe doe jij dat?

Hoe check je of je doel behaald is?

1. Ik zeg aan het einde van de les nog eens wat t doel was
2. Ik laat ze inschatten in welke mate ze het doel behaald hebben
3. Ik laat ze raden wat het doel van de oefening was
4. De leerlingen scoren zichzelf en elkaar op voortgang

We nemen je mee in de SkillsMETER

                              KLIK

Probeer het eens uit

demonu

[e-mail]

Docent

Leerling

app.skillsmeter.org (geen www ervoor)

[e-mail]

demonu

[e-mail]

[e-mail]

Trainingen incompany

Leren en werken met executieve functies   

 Didactisch handelen met succes

Leerdoelen en succescriteria maken

Formatief handelen

Motivatie vergroten in je les

Skillsmeter 

Online training executieve functies

• 47,- 
• 27 of 29 mei: 9.30-12.00
  
• inschrijven vóór 22 mei.
  

Nu inschrijven = werkvormen ontvangen! 

Laat achter in de chat:

• Naam
• Datum
• E-mailadres

Na het webinar: stuur een e-mail naar: [e-mail]

Wat heeft dit
webinar gebracht?

Meer informatie over aanschaf, training

of meteen een pilot doen?

Myrinne van Mierlo
0612266651
[e-mail]

Zie ik je op LinkedIn?