3 Havo - 8.3 Voedsel op aarde

Wees voorbereid voor de les:
  • Log in op LessonUp
  • Leg je boeken klaar 
WELKOM KLAS 3 HAVO
Aardrijkskunde
1 / 26
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 26 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wees voorbereid voor de les:
  • Log in op LessonUp
  • Leg je boeken klaar 
WELKOM KLAS 3 HAVO
Aardrijkskunde

Slide 1 - Slide


  1. Terugblik §2 + HW
  2. Stukje uitleg
  3. Fruitsalade maken
  4. Afsluiting
Programma §3

Slide 2 - Slide

Terugblik §2
-De wereldbevolking blijft de komende 100 jaar nog groeien.

-De groei verschuift van Azië naar Afrika

- De absolute bevolkingsgroei van de wereldbevolking is  enorm.

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

De relatieve bevolkingsgroei is vooral door een daling van het vruchtbaarheidscijfer afgenomen naar zo’n 1% per jaar.


Slide 5 - Slide

Behalve natuurlijke bevolkingsgroei speelt ook 
sociale bevolkingsgroei (migratie) een rol.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Link

Vraag:

Overbevolking is een bedreiging voor een duurzame aarde. Je weet nu dat de wereldbevolking door blijft groeien tot ongeveer 10 miljard inwoners. We gebruiken met 7 miljard inwoners nu al 1.5 aardbol!

Hoe kunnen we met 10 miljard mensen wonen op de aarde zonder dat het een grote catastrofe wordt?

Slide 8 - Slide

EXIT TICKET:
Overbevolking is een bedreiging voor een duurzame aarde. Je weet nu dat de wereldbevolking door blijft groeien tot ongeveer 10 miljard inwoners. We gebruiken met 7 miljard inwoners nu al 1.5 aardbol! Hoe kunnen we met 10 miljard mensen wonen op de aarde zonder dat het een grote catastrofe wordt?

Slide 9 - Open question

Na de les kan ik...

  • Uitleggen wat het verschil in landbouw vroeger en nu
  • Uitleggen waardoor er een voedselcrisis dreigt
  • Maatregelen bedenken die de voedselcrisis zouden kunnen oplossen

Leerdoelen §3

Slide 10 - Slide

Waar komt ons eten vandaan?
Wat heb jij gister gegeten?
Noem een product en uit welk land het komt!

Slide 11 - Slide

Waar komt ons eten vandaan?
Vroeger: eigen regio
Nu: globalisering

  • boeren specialiseren
  • schaalvergroting

Slide 12 - Slide

Voedselcrisis
Er is genoeg voedsel in de wereld om alle mensen te voeden. 

Toch dreigt er een voedselcrisis.

Hoe kan dat? 

Slide 13 - Slide

Voedselcrisis: 4 redenen
  1. Wereldbevolking groeit

  2.  Verdeling van voedsel is ongelijk. (voedselafdruk)

  3. Veranderende eetgewoontes door welvaart

  4. Duurzame energie (biobrandstoffen) op landbouwgrond

Slide 14 - Slide

Wat zou een mogelijke oplossing kunnen zijn voor de voedselcrisis?

Slide 15 - Open question


  1. Terugblik §2 + HW
  2. Stukje uitleg
  3. Fruitsalade maken
  4. Afsluiting
Programma §3

Slide 16 - Slide

Pepers uit Zimbabwe
lesboek p.131

Slide 17 - Slide

Jullie gaan een fruitsalade maken!

Waar komt het fruit vandaan?

Hoeveel kilometer hebben jouw druiven en sinaasappels afgelegd voordat jij ze gaat eten?  

Wat is beter voor het milieu: uit eigen land of uit verre landen? 

Slide 18 - Slide

Ga op onderzoek naar fruit
Online in breakoutrooms
Je gaat zelfstandig aan het werk

Nodig:
  • Internet
  • Lesboek p.124+125 Voedsel op Aarde + p.131 Voedsel en afstand 
  • Werkboek B p.72 of  LearnBeat 8.7 Keuzemenu C: Voedsel en afstand
  • Basisboek afbeeldingen (zie volgende slide)
  • Let op, vraag F kan je niet doen :( 
Ben je klaar, steek dan je vinger op! 

Slide 19 - Slide

Basisboek figuur 7.14

Slide 20 - Slide

Artikel uit de volkskrant bij vraag e
Wat je van ver haalt, is beter

Twee ladingen rozen. De eerste is afkomstig uit Nederland: geteeld in een kas, per vrachtauto vervoerd naar de vlakbij gelegen bloemenveiling. De andere lading komt uit Kenia: geteeld in de volle zon, per vliegtuig naar Nederland getransporteerd. Welke rozen veroorzaken de hoogste uitstoot van broeikasgassen? Het antwoord is heel verrassend: de Nederlandse rozen hebben een ruim twee keer hogere CO2-belasting dan de rozen uit het op duizenden kilometers afstand gelegen Kenia. Je moet dus niet alleen naar het transport kijken, maar naar de hele productieketen. De gratis zon in Kenia compenseert het milieubelastende vervoer per vliegtuig. Daar kan een Nederlandse kas niet tegenop stoken.

Lokaal geproduceerd is dus niet altijd milieuvriendelijker. Aardbeien die in het voorjaar in de kas worden geteeld, hebben een hogere CO2-belasting dan aardbeien uit Marokko of Spanje. ‘Veel mensen denken: wat van ver komt, is slecht voor het milieu, maar dat is maar ten dele waar,’ zegt een onderzoeker. ‘Producten uit Nederland die buiten op het land zijn geteeld, zonder verwarming, hebben altijd de laagste CO2-uitstoot. Maar producten die ver weg zijn geproduceerd en met een boot naar Nederland worden gebracht, zijn minder belastend dan teelt in een Nederlandse kas.’



Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Hoe groot is jouw voedselafdruk?

Slide 23 - Slide

Na de les kan ik...

  • Uitleggen wat het verschil in landbouw vroeger en nu
  • Uitleggen waardoor er een voedselcrisis dreigt
  • Maatregelen bedenken die de voedselcrisis zouden kunnen oplossen
  • onderzoek doen naar globalisering van voedsel

Leerdoelen §3

Slide 24 - Slide

Huiswerk
Het onderzoek naar fruitsalade is HW

Wil je je eigen voedselafdruk meten, ga dan naar: 
https://www.voedingscentrum.nl/voedselafdruk

Slide 25 - Slide

Tot de volgende les 

Slide 26 - Slide