lesson plan

4 B/K

Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.

Lesdoelen: 

Aan het einde van de les weten de leerlingen: 
  • R: beroepen noemen binnen Zorg en Welzijn.
  • T1: aangeven of zorg hoort bij eerstelijnszorg of tweedelijnszorg.
  • T2: bij een situatie bepalen welke zorg nodig is.
  • I: uitleggen welke soorten zorgorganisaties er zijn en wat het verschil is.

Lesdoelen 

Aan het einde van de les weten de leerlingen: 
  • R: wat ouderdom is en welke veranderingen daarbij horen.
  • T: hoe je medicijnen veilig toedient.
  • T: waar je op moet letten bij een oudere die medicijnen gebruikt.
  • I: waarom ouderen extra voorzichtig moeten zijn met medicijnen.
Document
Document

Week 2 

Lesdoelen: 

Aan het einde van de les weten de leerlingen 
  • R: EHBO-regels benoemen
  • T1: Vingerbob correct aanbrengen
  • T2: EHBO-handelingen toepassen in een situatie
  • I: Uitleggen en laten zien hoe EHBO bijdraagt aan veilig handelen tijdens activiteiten
Lesdoelen 

Aan het eidne van de les kunnen de leerlingen 
  • R: ingrediënten benoemen en deze correct afwegen volgens het recept.
  • T1: hygiënisch werken tijdens het koken.
  • T2: een gerecht aanpassen aan een dieet of allergie.
  • I: uitleggen wat de invloed is van ingrediënten op smaak, structuur en uiterlijk.
Document

Week 3 

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

  • R: Ik kan een PowerPoint maken over het technologie in de zorg 
  • T1: Ik leer informatie duidelijk in een PowerPoint te verwerken.
  • T2: Ik kan deze vaardigheden bij andere presentaties gebruiken.
  • I: Ik kan een PowerPoint maken a.d.h.v. CSPE vaardigheden  
Lesdoelen

Aan het einde van de les kan de leerlinge:
  • R: een PowerPoint maken en presenteren en uitleggen hoe het werkt.
  • R: informatie duidelijk in een PowerPoint te verwerken.
  • T: vaardigheden bij andere presentaties gebruiken.
  • I: PowerPoint presentatie geven a.d.h.v. CSPE vaardigheden 
Document
Document
Document

Week 4 

Lesdoelen 
Lesdoelen 
Document
Document
Document
Document
Document
Document

Week 5. Herhalingsweek 

Lesdoelen 

Aan het einde van de les kan de leerling: 
  • R: uitleggen wat transfertechnieken zijn.
  • T1: een zorgvrager helpen met het aan en uittrekken van een jas.
  • T2: een zorgvrager veilig van stoel of bed naar een rolstoel verplaatsen.
  • I: de vragen van de minitoets onderdeel D (rood, 2023) uitleggen.
Lesdoelen 

Aan het einde van de les: 
  • R: begrippen uit de vier modules herkennen en benoemen.
  • T1: kennis en rekenen toepassen in herkenbare situaties.
  • T2: kennis en rekenen toepassen in nieuwe situaties.
  • I: uitleggen waarom een antwoord of berekening klopt.
Document
Document
Document
Document
Document
Document
Document