Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.
Wat komt er kijken bij het maken van een tentoonstelling. Hoe verschilt een kunsthal van een museum? En wie zijn de mensen achter een tentoonstelling en wat doen ze? In dit programma ontdekken leerlingen de wereld en de 'beroepen' achter de schermen.
Over het lesprogramma: Voor het voortgezet onderwijs
Het programma bestaat
uit de volgende onderdelen:
1. Voorbereidingsles & film
'achter de schermen'
2. Rondleiding in Kunsthal KAdE met een meet & greet
Optioneel: Workshop een eigen tentoonstelling maken
In dit onderwijsprogramma ontdekken leerlingen de wereld achter de schermen middels de film KAdE achter de schermen, een bezoek aan de kunsthal met rondleiding en een meet & greet met een medewerker, en optioneel een workshop of challenge waarin leerlingen zelf aan de slag gaan.
Onderdeel 1: Film kijken & interviewvragen voorbereiden
Museumdocent of leerkacht Locatie: ruimte Kunsthal KAdE Of vóór het bezoek op school Duur: 20 minuten
De voorbereidende les en het kijken van de film kunnen op school of op locatie plaatsvinden. In de film maken leerlingen kennis met verschillende beroepen in de kunsthal en zien ze hoe een tentoonstelling wordt opgebouwd. Daarna bedenken ze vragen om een medewerker van de kunsthal te interviewen.
ONDERDEEL 2: rondleiding door de kunsthal met meet & greet
Door eenmuseumdocent Locatie: in de tentoonstelling
Duur: 40 min rondleiding 15 minuten interview
Na de voorbereiding krijgen de leerlingen een rondleiding door de actuele tentoonstelling. Samen met een museumdocent ontdekken ze hoe de nieuwe tentoonstelling is opgebouwd.
Na de rondleiding kunnen ze hun interviewvragen stellen aan een medewerker van de kunsthal over zijn of haar werk.
optioneel: aan de slag in een Workshop of challenge
Workshop op school of KAdE Duur: 60 - 90 minuten
Challenge in de kunsthal Duur: 15 minuten
Workshop op school of locatie Kunsthal KAdE: Na het bekijken van de tentoonstelling maken leerlingen in groepjes een eigen tentoonstelling rondom een zelf te kiezen thema.
Challenge in de kunsthal:
In de kunsthal gaan de leerlingen aan de slag met
een korte opdracht op zaal
waarbij ze even in de rol van tentoonstellingsmaker stappen.