• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

Search

Filter results

Economie
Select school type
Select level
Select Grade SO
be

83 lessons Economie

Looking for interactive lesson materials Economie? Browse ideas for online lesson plans Economie from other educators.

Lesson plan with 7 Lessons
Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 10 Lessons
Webshop at School
Computational thinkingCulturele en kunstzinnige vorming+8Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2
Wat is Webshop at School?
Tijdens de 10 lessen van dit project gaan de leerlingen samen met een medeleerling een webshop ontwerpen. Ze ontdekken wat voor type ondernemer ze zijn en ontwerpen de webshop stap voor stap. In elke les staat 1 thema centraal en gaan de leerlingen altijd creatief aan de slag. Veel van het creatieve (voor)werk doen ze op papier, vanaf les 3 kunnen ze het resultaat van hun werk ook digitaal verwerken. Hiervoor gebruiken ze een speciaal voor hen ontworpen webshoptool om hun schetsen digitaal te kunnen vertalen naar de relevante elementen van een webshop.
OPZET VAN HET PROJECT
Scenario’sEr zijn verschillende manieren waarop je op je school met dit project kunt werken:A. Alle lessen worden gegeven door dezelfde docent tijdens de lessen Economie en Ondernemen. B. Je vormt een team met collega’s van het vak Nederlands en techniek/CKV en verdeelt de lessenop de volgende manier:
Les 1 Start je webshop
In deze les draait het om een eerste kennismaking met online ondernemen, e-commerce genaamd. Wat is e-commerce? Hoe is het ontstaan? Wat is de rol van techniek en digitalisering bij de veranderen van gewone handel naar e-commerce? Wat is een webshop? En wat voor ondernemer ben ik en hoe belangrijk is het om samen te werken als je onderneemt?De leerlingen maken in de video kennis met de ontstaansgeschiedenis van e-commerce en zetten een aantal belangrijke gebeurtenissen op een tijdlijn. Daarnaast vergelijken ze een stenen winkel met een webshop en geven ze aan wat de voor- en nadelen van beide zijn.Het tweede deel van de les beantwoorden leerlingen vragen over zichzelf en ontdekken ze wat voor type ondernemer ze zijn. Uiteindelijk kiezen ze met wie ze de komende lessen willen samenwerken en een webshop willen ontwerpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wilt laten in de keuze of dat je zelf de tweetallen samen wilt stellen.Nodig voor de les • digibord/scherm• projectboek per leerling• docentenhandleiding
Lesson plan with 11 Lessons
Webshop at School
Computational thinkingCulturele en kunstzinnige vorming+8Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2
Wat is Webshop at School?
Tijdens de 10 lessen van dit project gaan de leerlingen samen met een medeleerling een webshop ontwerpen. Ze ontdekken wat voor type ondernemer ze zijn en ontwerpen de webshop stap voor stap. In elke les staat 1 thema centraal en gaan de leerlingen altijd creatief aan de slag. Veel van het creatieve (voor)werk doen ze op papier, vanaf les 3 kunnen ze het resultaat van hun werk ook digitaal verwerken. Hiervoor gebruiken ze een speciaal voor hen ontworpen webshoptool om hun schetsen digitaal te kunnen vertalen naar de relevante elementen van een webshop.
OPZET VAN HET PROJECT
Scenario’sEr zijn verschillende manieren waarop je op je school met dit project kunt werken:A. Alle lessen worden gegeven door dezelfde docent tijdens de lessen Economie en Ondernemen. B. Je vormt een team met collega’s van het vak Nederlands en techniek/CKV en verdeelt de lessenop de volgende manier:
Les 1 Start je webshop
In deze les draait het om een eerste kennismaking met online ondernemen, e-commerce genaamd. Wat is e-commerce? Hoe is het ontstaan? Wat is de rol van techniek en digitalisering bij de veranderen van gewone handel naar e-commerce? Wat is een webshop? En wat voor ondernemer ben ik en hoe belangrijk is het om samen te werken als je onderneemt?De leerlingen maken in de video kennis met de ontstaansgeschiedenis van e-commerce en zetten een aantal belangrijke gebeurtenissen op een tijdlijn. Daarnaast vergelijken ze een stenen winkel met een webshop en geven ze aan wat de voor- en nadelen van beide zijn.Het tweede deel van de les beantwoorden leerlingen vragen over zichzelf en ontdekken ze wat voor type ondernemer ze zijn. Uiteindelijk kiezen ze met wie ze de komende lessen willen samenwerken en een webshop willen ontwerpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wilt laten in de keuze of dat je zelf de tweetallen samen wilt stellen.Nodig voor de les • digibord/scherm• projectboek per leerling• docentenhandleiding
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 10 Lessons
Webshop at School
Computational thinkingCulturele en kunstzinnige vorming+8Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2
Wat is Webshop at School?
Tijdens de 10 lessen van dit project gaan de leerlingen samen met een medeleerling een webshop ontwerpen. Ze ontdekken wat voor type ondernemer ze zijn en ontwerpen de webshop stap voor stap. In elke les staat 1 thema centraal en gaan de leerlingen altijd creatief aan de slag. Veel van het creatieve (voor)werk doen ze op papier, vanaf les 3 kunnen ze het resultaat van hun werk ook digitaal verwerken. Hiervoor gebruiken ze een speciaal voor hen ontworpen webshoptool om hun schetsen digitaal te kunnen vertalen naar de relevante elementen van een webshop.
OPZET VAN HET PROJECT
Scenario’sEr zijn verschillende manieren waarop je op je school met dit project kunt werken:A. Alle lessen worden gegeven door dezelfde docent tijdens de lessen Economie en Ondernemen. B. Je vormt een team met collega’s van het vak Nederlands en techniek/CKV en verdeelt de lessenop de volgende manier:
Les 1 Start je webshop
In deze les draait het om een eerste kennismaking met online ondernemen, e-commerce genaamd. Wat is e-commerce? Hoe is het ontstaan? Wat is de rol van techniek en digitalisering bij de veranderen van gewone handel naar e-commerce? Wat is een webshop? En wat voor ondernemer ben ik en hoe belangrijk is het om samen te werken als je onderneemt?De leerlingen maken in de video kennis met de ontstaansgeschiedenis van e-commerce en zetten een aantal belangrijke gebeurtenissen op een tijdlijn. Daarnaast vergelijken ze een stenen winkel met een webshop en geven ze aan wat de voor- en nadelen van beide zijn.Het tweede deel van de les beantwoorden leerlingen vragen over zichzelf en ontdekken ze wat voor type ondernemer ze zijn. Uiteindelijk kiezen ze met wie ze de komende lessen willen samenwerken en een webshop willen ontwerpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wilt laten in de keuze of dat je zelf de tweetallen samen wilt stellen.Nodig voor de les • digibord/scherm• projectboek per leerling• docentenhandleiding
Lesson plan with 1 Lesson
Standaard Lesplan Onderwijsactiviteit [NIET VERWIJDEREN!]
Gebruik deze standaard opzet als basis bij het ontwerpen van je eigen lesplannen. Hiertoe kun je dit Standaard lesplan kopieren en daar dan vervolgens mee aan de slag.
EconomieMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2
algemene informatie
Student en studentnummer: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]Paboklas: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]Stagegroep en aantal kinderen: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]Datum: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]Basisschoolvak onderwijsactiviteit: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]Onderwerp onderwijsactiviteit: [vul in: tekst overschrijven en haakjes verwijderen]
LESVOORBEREIDINGSFORMULIER IN PDF-FORMAAT
Gebruik een van beide lesvoorbereidingsformulieren hiernaast, en vervang deze door het juiste door jou ontworpen formulier. Let op: er zijn twee versies, 1 voor onderwijsactiviteiten in kleutergroepen en de ander voor onderwijsactiviteiten in andere groepen (Didactische Route).
SPECIFIEKE ONDERWIJSASPECTEN
Selecteer de onderwijsaspecten waarop je in de voorbereiding specifiek dieper bent ingegaan door ze dik gedrukt te maken [B]:WerkvormenSpeel- en leeractiviteitenGroeperingsvormenSamenwerkingAnaloge en digitale leer- en hulpmiddelenGroepsmanagementOnderwijstijdDifferentiatieBegeleiding van de kinderenPedagogisch klimaatToetsingOnderwijsevaluatie
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 3 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 10 Lessons
Webshop at School
Computational thinkingCulturele en kunstzinnige vorming+8Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2
Wat is Webshop at School?
Tijdens de 10 lessen van dit project gaan de leerlingen samen met een medeleerling een webshop ontwerpen. Ze ontdekken wat voor type ondernemer ze zijn en ontwerpen de webshop stap voor stap. In elke les staat 1 thema centraal en gaan de leerlingen altijd creatief aan de slag. Veel van het creatieve (voor)werk doen ze op papier, vanaf les 3 kunnen ze het resultaat van hun werk ook digitaal verwerken. Hiervoor gebruiken ze een speciaal voor hen ontworpen webshoptool om hun schetsen digitaal te kunnen vertalen naar de relevante elementen van een webshop.
OPZET VAN HET PROJECT
Scenario’sEr zijn verschillende manieren waarop je op je school met dit project kunt werken:A. Alle lessen worden gegeven door dezelfde docent tijdens de lessen Economie en Ondernemen. B. Je vormt een team met collega’s van het vak Nederlands en techniek/CKV en verdeelt de lessenop de volgende manier:
Les 1 Start je webshop
In deze les draait het om een eerste kennismaking met online ondernemen, e-commerce genaamd. Wat is e-commerce? Hoe is het ontstaan? Wat is de rol van techniek en digitalisering bij de veranderen van gewone handel naar e-commerce? Wat is een webshop? En wat voor ondernemer ben ik en hoe belangrijk is het om samen te werken als je onderneemt?De leerlingen maken in de video kennis met de ontstaansgeschiedenis van e-commerce en zetten een aantal belangrijke gebeurtenissen op een tijdlijn. Daarnaast vergelijken ze een stenen winkel met een webshop en geven ze aan wat de voor- en nadelen van beide zijn.Het tweede deel van de les beantwoorden leerlingen vragen over zichzelf en ontdekken ze wat voor type ondernemer ze zijn. Uiteindelijk kiezen ze met wie ze de komende lessen willen samenwerken en een webshop willen ontwerpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wilt laten in de keuze of dat je zelf de tweetallen samen wilt stellen.Nodig voor de les • digibord/scherm• projectboek per leerling• docentenhandleiding
Lesson plan with 10 Lessons
Webshop at School
Computational thinkingCulturele en kunstzinnige vorming+8Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1,2
Wat is Webshop at School?
Tijdens de 10 lessen van dit project gaan de leerlingen samen met een medeleerling een webshop ontwerpen. Ze ontdekken wat voor type ondernemer ze zijn en ontwerpen de webshop stap voor stap. In elke les staat 1 thema centraal en gaan de leerlingen altijd creatief aan de slag. Veel van het creatieve (voor)werk doen ze op papier, vanaf les 3 kunnen ze het resultaat van hun werk ook digitaal verwerken. Hiervoor gebruiken ze een speciaal voor hen ontworpen webshoptool om hun schetsen digitaal te kunnen vertalen naar de relevante elementen van een webshop.
OPZET VAN HET PROJECT
Scenario’sEr zijn verschillende manieren waarop je op je school met dit project kunt werken:A. Alle lessen worden gegeven door dezelfde docent tijdens de lessen Economie en Ondernemen. B. Je vormt een team met collega’s van het vak Nederlands en techniek/CKV en verdeelt de lessenop de volgende manier:
Les 1 Start je webshop
In deze les draait het om een eerste kennismaking met online ondernemen, e-commerce genaamd. Wat is e-commerce? Hoe is het ontstaan? Wat is de rol van techniek en digitalisering bij de veranderen van gewone handel naar e-commerce? Wat is een webshop? En wat voor ondernemer ben ik en hoe belangrijk is het om samen te werken als je onderneemt?De leerlingen maken in de video kennis met de ontstaansgeschiedenis van e-commerce en zetten een aantal belangrijke gebeurtenissen op een tijdlijn. Daarnaast vergelijken ze een stenen winkel met een webshop en geven ze aan wat de voor- en nadelen van beide zijn.Het tweede deel van de les beantwoorden leerlingen vragen over zichzelf en ontdekken ze wat voor type ondernemer ze zijn. Uiteindelijk kiezen ze met wie ze de komende lessen willen samenwerken en een webshop willen ontwerpen. Bedenk of je de leerlingen vrij wilt laten in de keuze of dat je zelf de tweetallen samen wilt stellen.Nodig voor de les • digibord/scherm• projectboek per leerling• docentenhandleiding
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 23 Lessons
Consumptie
Deze lessenserie bestaat uit 23 lessen.
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1,3,4
Wat is economie?
Les 1: wat is economie?
de consument consumeert
Les 4: Consumeren
geld
Les 13: Betalen
Lesson plan with 7 Lessons
Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
Lesson plan with 18 Lessons
Consumptie
Exameneenheid consumptie EC/K/4A en EC/K/4B
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 3,4
Keuzes maken
Wat is economie? Economie draait om keuzes maken, consumenten die proberen hun behoeften te vervullen, en daar middelen voor nodig hebben.
consumeren
Je behoeften vervullen doe je door te consumeren, hiervoor heb je middelen nodig. Welke soorten inkomen zijn er? En welke soorten uitgaven doe je als consument? Voor de producten die je koopt betaal je een prijs. Wat gebeurt er als de prijzen stijgen?
GELD
Consumeren is kopen. Daar is geld voor nodig. Hoe kom je aan geld, ga je sparen of lenen?
Lesson plan with 4 Lessons
Les 1 plannen
EconomieMentorles+1BasisschoolMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 1Leerjaar 1-3
In deze les ga je leren wat het verschil is tussen het noteren van het huiswerk en het maken van een overzichtelijke planning. Ook ga je leren hoe je een overzichtelijke planning kan maken en hoe je dit kunt volhouden.
1. WAt verwacht je?
Om je schoolwerk te kunnen organiseren is het maken van een goede planning van belang. Plannen = Plan maken en kiezen wat belangrijk isMaar waarom is plannen zo belangrijk?
2. Hoe doe je het nu?
Hoe houd jij je huiswerk bij op dit moment? Open de les en vul in:
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English