• What is LessonUp
  • Lesson library
  • Channels
  • AI tools

Search

Filter results

Burgerschap
Praktijkonderwijs
Select level
Leerjaar 3
Netherlands

83 lessons Burgerschap praktijkonderwijs leerjaar 3

Looking for interactive lesson materials Burgerschap for praktijkonderwijs leerjaar 3? Browse ideas for online lesson plans Burgerschap from other educators.

Lesson plan with 12 Lessons
Themaweek 24-25 Gezondheid
BurgerschapMentorles+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
maandag - Fysieke gezondheid - theoretische les
maandag - Fysieke gezondheid - praktische les
dinsdag - mentale gezondheid - theoretische les
Lesson plan with 12 Lessons
Themaweek 24-25 Gezondheid
BurgerschapMentorles+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
maandag - Fysieke gezondheid - theoretische les
maandag - Fysieke gezondheid - praktische les
dinsdag - mentale gezondheid - theoretische les
Lesson plan with 12 Lessons
Themaweek 24-25 Gezondheid
BurgerschapMentorles+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-5
maandag - Fysieke gezondheid - theoretische les
maandag - Fysieke gezondheid - praktische les
dinsdag - mentale gezondheid - theoretische les
Lesson plan with 7 Lessons
Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 15 Lessons
Thema 3 leerjaar 2 Ik en financiën
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1-3
Thema ik en de financien
Burgerschapslessen van schoolblocks "Geld"Doel: Aan het eind van deze lessenserie hebben de leerlingen gewerkt aan de volgende burgerschapsdoelen:- Ik kan mijn eigen geldzaken en administratie beheren - Ik ben in staat om als consument / koper keuzes te maken. - Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak.Eindopdracht:De leerlingen maken ter afsluiting van deze lessen een theoretische toets op basis van de afsluitende themaquiz.
les 1: raad de prijs
les 2: inkomsten en uitgaven
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 14 Lessons
Thema 3 leerjaar 2 Ik en financiën
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1-3
Thema ik en de financien
Burgerschapslessen van schoolblocks "Geld"Doel: Aan het eind van deze lessenserie hebben de leerlingen gewerkt aan de volgende burgerschapsdoelen:- Ik kan mijn eigen geldzaken en administratie beheren - Ik ben in staat om als consument / koper keuzes te maken. - Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak.Eindopdracht:De leerlingen maken ter afsluiting van deze lessen een theoretische toets op basis van de afsluitende themaquiz.
les 1: raad de prijs
les 2: inkomsten en uitgaven
Lesson plan with 8 Lessons
VEILIGHEID
BurgerschapICT-basisvaardighedenBasisschoolPraktijkonderwijsGroep 7,8Leerjaar 3,4
les 1: start thema veiligheid
Leerdoelen:- Ik kan in mijn eigen woorden uitleggen wat met veiligheid wordt bedoeld. - Ik kan het verschil benoemen tussen veilig en onveilig. - Ik kan maatregelen benoemen die genomen kunnen worden om de veiligheid te verbeteren.
Les 1.1 krant in de klas
Leerdoel:ik heb verschillende artikelen uit de krant gevonden die met veiligheid te maken hebben.
les 2: veiligheid en privacy
Leerdoelen:- Ik weet wat er met privacy bedoeld wordt. - Ik weet dat veiligheidsmaatregelen gevolgen kunnen hebben voor je privacy.- Ik weet wat een digitale voetafdruk is.
Lesson plan with 16 Lessons
Thema 3 leerjaar 2 Ik en financiën
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 1-3
Thema ik en de financien
Burgerschapslessen van schoolblocks "Geld"Doel: Aan het eind van deze lessenserie hebben de leerlingen gewerkt aan de volgende burgerschapsdoelen:- Ik kan mijn eigen geldzaken en administratie beheren - Ik ben in staat om als consument / koper keuzes te maken. - Ik kan bijdragen aan discussies, overleg en inspraak.Eindopdracht:De leerlingen maken ter afsluiting van deze lessen een theoretische toets op basis van de afsluitende themaquiz.
les 1: raad de prijs
les 2: inkomsten en uitgaven
Lesson plan with 8 Lessons
THEMA 3 - VEILIGHEID
BurgerschapICT-basisvaardighedenBasisschoolPraktijkonderwijsGroep 7,8Leerjaar 3,4
les 1: start thema veiligheid
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...kan ik in mijn eigen woorden uitleggen wat met veiligheid wordt bedoeld.kan ik het verschil benoemen tussen veilig en onveilig. kan ik maatregelen benoemen die genomen kunnen worden om de veiligheid te verbeteren.
Les 1.1 krant in de klas
Leerdoel:Aan het einde van deze les ...heb ik verschillende artikelen uit de krant gevonden die met veiligheid te maken hebben.
les 2: veiligheid en privacy
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...weet ik wat er met privacy bedoeld wordt.weet ik dat veiligheidsmaatregelen gevolgen kunnen hebben voor je privacy.weet ik wat een digitale voetafdruk is.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesson plan with 8 Lessons
VEILIGHEID
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 3
les 1: start thema veiligheid
Leerdoelen:- Ik kan in mijn eigen woorden uitleggen wat met veiligheid wordt bedoeld. - Ik kan het verschil benoemen tussen veilig en onveilig. - Ik kan maatregelen benoemen die genomen kunnen worden om de veiligheid te verbeteren.
Les 1.1 krant in de klas
Leerdoel:ik heb verschillende artikelen uit de krant gevonden die met veiligheid te maken hebben.
les 2: veiligheid en privacy
Leerdoelen:- Ik weet wat er met privacy bedoeld wordt. - Ik weet dat veiligheidsmaatregelen gevolgen kunnen hebben voor je privacy.- Ik weet wat een digitale voetafdruk is.
Lesson plan with 1 Lesson
Canon van Nederland
BurgerschapMentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Nieuwe kop
Nieuwe kop
Lesson plan with 7 Lessons
Werk
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 3
les 1
les 2
les 3
Lesson plan with 7 Lessons
Thematisch Nederlands - Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
Lesson plan with 7 Lessons
Wijzer in geldzaken
Deze lessenserie Thematisch Nederlands is opgebouwd uit verschillende lessen van het kanaal 'Wijzer in Geldzaken'. Tijdens deze lessenserie doen de leerlingen basiskennis op over onderstaande onderwerpen. Met de eindopdracht laten leerlingen zien wat ze gedurende de lessenserie geleerd hebben door een poster te ontwerpen met daarop 5 tips om goed om te gaan met geld. De lessenserie is als volgt opgebouwd:GeldezelsInkomsten en uitgavenSparen en lenenReclame en verleidingenGeld verdienenJij en je mobieltjeEindopdracht - Bedwing de bling
BurgerschapBurgerschapskunde+7MBOBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6Studiejaar 1-4
Les 1 - geldezels
LeerdoelenAan het einde van deze les...kun je uitleggen wat een geldezel is.kun je uitleggen waarom het strafbaar is om als geldezel te werkenken je de gevolgen als je gepakt wordt als geldezel.
les 2 - inkomsten en uitgaven
LeerdoelenAan het einde van de les ... kun je een overzicht maken van je inkomsten en uitgaven.kun je vertellen hoeveel geld je uitgeeft in een maand, en waaraan je geld uitgeeft.begrijp je de gevolgen van het uitgeven van geld.weet je het verschil tussen noodzakelijke en minder noodzakelijke uitgaven.weet je dat je niet meer geld moet uitgeven dan je hebt.
les 3 - sparen en lenen
LeerdoelenAan het einde van de les ... weet je wat de risico's zijn als je geld uitleent.weet je wat de risico's zijn als je zelf geld leent.begrijp je de gevolgen als je geleend geld niet terugbetaalt.
Lesson plan with 8 Lessons
Politiek
BurgerschapPraktijkonderwijsLeerjaar 3
les 1
les 2
les 3
Lesson plan with 7 Lessons
Digiskills leerjaar 3, Module 1
Hieronder vind je alle lessen voor leerjaar 1, moduleperiode 1 leerjaar 2. Bij sommige lessen zit een handleiding voor jou als lesgever. En soms een lesbrief voor de leerling. Lesbrieven zijn opdrachtbladen. Zowel de handleiding als het werkblad zijn in PDF en zijn makkelijk te openen, downloaden en printen.
BurgerschapDigiskillsPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Les 1
Les 2
Les 3 & 4
Lesson plan with 8 Lessons
Digiskills Leerjaar 3, Module 4
BurgerschapDigiskillsPraktijkonderwijsLeerjaar 3
Les 1 sex ding
les 2 Online identiteit
les 3 Online is niet iedereen je vriend
Lesson plan with 8 Lessons
THEMA 3 - VEILIGHEID
BurgerschapICT-basisvaardighedenBasisschoolPraktijkonderwijsGroep 7,8Leerjaar 3,4
les 1: start thema veiligheid
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...kan ik in mijn eigen woorden uitleggen wat met veiligheid wordt bedoeld.kan ik het verschil benoemen tussen veilig en onveilig. kan ik maatregelen benoemen die genomen kunnen worden om de veiligheid te verbeteren.
Les 1.1 krant in de klas
Leerdoel:Aan het einde van deze les ...heb ik verschillende artikelen uit de krant gevonden die met veiligheid te maken hebben.
les 2: veiligheid en privacy
Leerdoelen:Aan het einde van deze les ...weet ik wat er met privacy bedoeld wordt.weet ik dat veiligheidsmaatregelen gevolgen kunnen hebben voor je privacy.weet ik wat een digitale voetafdruk is.
Lesson plan with 8 Lessons
Start schooljaar Leerjaar 1
BurgerschapMentorlesBasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoGroep 5-8Leerjaar 1-6
Start schooljaar leerlingen 2024-2025
schoolblocks back to school!-quiz 2024
overkoepelende documenten Groepsdynamiek
De kracht van groepsdynamicaDit beroepsproduct is een ideeën- en receptenboek met activerende werkvormen, gericht op de groepsdynamica van een klas. De basis van het product zijn de opeenvolgende-fasen-theorieën van Tuckman (1956): forming, norming, storming, performing en adjourning.
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English