• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

Search

Filter results

Kunst
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 4
Netherlands

17 lessons Kunst middelbare school vmbo b leerjaar 4

Looking for interactive lesson materials Kunst for middelbare school vmbo b leerjaar 4? Browse ideas for online lesson plans Kunst from other educators.

Lesson plan with 3 Lessons
Klassieke muziek op Netflix PRO
Je zult er wellicht niet bij stil staan, maar leerlingen horen iedere dag klassieke muziek voorbijkomen in series, films en zelfs in reclames. In deze lessenserie maken leerlingen kennis met de kracht van muziek én bewegend beeld. Ze ontdekken tijdens deze lessen hoe muziek de sfeer van een scène beïnvloed en wat hun eigen interpretatie van een klassiek stuk is. De lessen bestaan uit verschillende onderdelen, maar kunnen ook afzonderlijk worden uitgevoerd. Verder geven we een korte versie zodat de les binnen 60 minuten past. Iedere les staat er één grote componist uit de klassieke muziek centraal. Daarnaast wordt iedere les afgesloten met een grotere opdracht die de start kan vormen van een langer project. De lessen zijn opgebouwd uit kijk-, luister-, reflectie- en doe-opdrachten die worden aangeven door middel van verschillende icoontjes. De lessenserie is ontstaan vanuit een samenwerking tussen Phion - Orkest van Gelderland & Overijsel en Filmhub Oost - Aanjager van film- en beeldeducatie in Gelderland & Overijssel.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 4
Les 1 - videoclip voor vivaldi PRO
In deze les maken leerlingen kennis met het gebruik van klassieke muziek in films en series. Ze onderzoeken een fragment uit de populaire Netflix-serie Wednesday en analyseren het verschil tussen dit filmfragment en een fragment gespeeld door een Barok ensemble. Daarna gaan ze zelf aan de slag met het maken van een korte videoclip. Benodigdheden Pen & Papier Optioneel: Beeldbibliotheek I laptop I Muziekfragmenten Les 1 Klik hier om naar de Beeldbieb te gaan.Download hier de muziekfragmenten van les 1.
Les 2 Spanning, sfeer en wagner pRO
In deze les leren leerlingen wat een leidmotief is en hoe dit terugkomt in klassieke muziek en in films. Daarnaast maken ze kennis met hoe muziek de sfeer van een filmscène kan beïnvloeden. Tot slot maken ze een eigen stop motion filmpje bij een leidmotief. BenodigdhedenPen & Papier I Muziekfragmenten Les 2Optioneel: Laptops /Smartphones om mee te filmen I de gratis app Stop Motion Studio I Gekleurd papier & scharenDownload hier de muziekfragmenten van les 2.
Les 3 - Beethoven Beats PRO
In deze les staat de 5de Symfonie van Beethoven centraal. Leerlingen ontdekken de verschillende interpretatievormen van deze symfonie en verwerken hun eigen mening in een #Klassiektok (geïnspireerd op de populaire #Booktok).Benodigdheden Pen & Papier I Muziekfragmenten Les 3 I Werkblad Les 3 ILaptops/Smartphones om mee te filmen I de gratis app Cap Cut om te monterenOptioneel: Storyboard I BeeldbiebKlik hier om naar de Beeldbieb te gaan. Download hier de muziekfragmenten van les 3.
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
FilmeducatieFilmeducatie
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 3 Lessons
Klassieke muziek op Netflix PRO
Je zult er wellicht niet bij stil staan, maar leerlingen horen iedere dag klassieke muziek voorbijkomen in series, films en zelfs in reclames. In deze lessenserie maken leerlingen kennis met de kracht van muziek én bewegend beeld. Ze ontdekken tijdens deze lessen hoe muziek de sfeer van een scène beïnvloed en wat hun eigen interpretatie van een klassiek stuk is. De lessen bestaan uit verschillende onderdelen, maar kunnen ook afzonderlijk worden uitgevoerd. Verder geven we een korte versie zodat de les binnen 60 minuten past. Iedere les staat er één grote componist uit de klassieke muziek centraal. Daarnaast wordt iedere les afgesloten met een grotere opdracht die de start kan vormen van een langer project. De lessen zijn opgebouwd uit kijk-, luister-, reflectie- en doe-opdrachten die worden aangeven door middel van verschillende icoontjes. De lessenserie is ontstaan vanuit een samenwerking tussen Phion - Orkest van Gelderland & Overijsel en Filmhub Oost - Aanjager van film- en beeldeducatie in Gelderland & Overijssel.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo lwoo, b, kLeerjaar 4
Les 1 - videoclip voor vivaldi PRO
In deze les maken leerlingen kennis met het gebruik van klassieke muziek in films en series. Ze onderzoeken een fragment uit de populaire Netflix-serie Wednesday en analyseren het verschil tussen dit filmfragment en een fragment gespeeld door een Barok ensemble. Daarna gaan ze zelf aan de slag met het maken van een korte videoclip. Benodigdheden Pen & Papier Optioneel: Beeldbibliotheek I laptop I Muziekfragmenten Les 1 Klik hier om naar de Beeldbieb te gaan.Download hier de muziekfragmenten van les 1.
Les 2 Spanning, sfeer en wagner pRO
In deze les leren leerlingen wat een leidmotief is en hoe dit terugkomt in klassieke muziek en in films. Daarnaast maken ze kennis met hoe muziek de sfeer van een filmscène kan beïnvloeden. Tot slot maken ze een eigen stop motion filmpje bij een leidmotief. BenodigdhedenPen & Papier I Muziekfragmenten Les 2Optioneel: Laptops /Smartphones om mee te filmen I de gratis app Stop Motion Studio I Gekleurd papier & scharenDownload hier de muziekfragmenten van les 2.
Les 3 - Beethoven Beats PRO
In deze les staat de 5de Symfonie van Beethoven centraal. Leerlingen ontdekken de verschillende interpretatievormen van deze symfonie en verwerken hun eigen mening in een #Klassiektok (geïnspireerd op de populaire #Booktok).Benodigdheden Pen & Papier I Muziekfragmenten Les 3 I Werkblad Les 3 ILaptops/Smartphones om mee te filmen I de gratis app Cap Cut om te monterenOptioneel: Storyboard I BeeldbiebKlik hier om naar de Beeldbieb te gaan. Download hier de muziekfragmenten van les 3.
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
FilmeducatieFilmeducatie
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 4 Lessons
Basislessen film - vmbo
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmbo, mavoLeerjaar 1-4
Lesson plan with 2 Lessons
Lesplan VO I KAdE achter de schermen
Wat komt er kijken bij het maken van een tentoonstelling. Hoe verschilt een kunsthal van een museum? En wie zijn de mensen achter een tentoonstelling en wat doen ze? In dit programma ontdekken leerlingen de wereld en de 'beroepen' achter de schermen.
BeroepsoriëntatieBurgerschap+2Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-4
Over het lesprogramma Voor het voortgezet onderwijs
Het programma bestaatuit de volgende onderdelen:1. Voorbereidingsles & film'achter de schermen'2. Rondleiding in Kunsthal KAdE met een meet & greetOptioneel:Workshop een eigen tentoonstelling maken
Onderdeel 1: Film kijken & interviewvragen voorbereiden
De voorbereidende les en het kijken van de film kunnen op school of op locatie plaatsvinden. In de film maken leerlingen kennis met verschillende beroepen in de kunsthal en zien ze hoe een tentoonstelling wordt opgebouwd. Daarna bedenken ze vragen om een medewerker van de kunsthal te interviewen.
ONDERDEEL 2: rondleiding door de kunsthal met meet & greet
Na de voorbereiding krijgen de leerlingen een rondleiding door de actuele tentoonstelling. Samen met een museumdocent ontdekken ze hoe de nieuwe tentoonstelling is opgebouwd. Na de rondleiding kunnen ze hun interviewvragen stellen aan een medewerker van de kunsthal over zijn of haar werk.
Ontdek kunst en erfgoed in AmersfoortOntdek kunst en erfgoed in Amersfoort
Lesson plan with 10 Lessons
Themalessen Film
Deze themalessen zijn gemaakt als onderdeel van het project De Filmacademie. De Filmacademie is een project van filmhuis LUX en het Montessori College Nijmegen. Binnen dit project zijn meerdere filmlessen ontwikkeld die direct in te zetten zijn voor het vmbo. Ons advies is om eerst de lessen in het lesplan “Basislessen film” te volgen, hierna kun je één of meerdere themalessen uitvoeren.
Culturele en kunstzinnige vormingKunst+3Middelbare schoolvmboLeerjaar 1-4
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English