5 lessons Kunstzinnige oriëntatie basisschool groep 3

Je hartslag bonkt binnenin je lichaam. Je handen klappen tegen elkaar. Met je lichaam kun je een heleboel geluiden maken. Hoe klinkt dat? Samen met een theaterdocent maken leerlingen met een geluidenketting een soundscape. Ze ontdekken verschillende klanken en laten verhalen spannender klinken. Leerdoelen:Leerlingen leren dat geluiden de sfeer van een verhaal bepalen.Leerlingen kunnen een geluidenreeks maken met hun eigen lijf en huis-, tuin- en keukeninstrumenten.Disciplines:TheaterMuziek

Beste leerkrachten van groep 3,Binnenkort verwelkomen we jullie graag bij Jij bent M. voor de interactieve expo van GURB, deze keer zitten we in Kunstlinie! GURB is een kunstenaar die zijn fantasie gebruikt om zijn eigen dromen te verbeelden. Deze bijzondere dromen gaan de leerlingen ontdekken tijdens hun bezoek. Ook gaan ze zelf maken als een kunstenaar en gaan ze bewegen door de kunstwerken heen! Kom ontdekken en durf te dromen!We zien uit naar jullie komst! Disciplines:Beeldende kunst

Wat maakten mensen in de tijd van de Jagers en Boeren? Hoe vertelden ze verhalen aan elkaar?Vier kunstlessen die passen bij het thema Jagers en Boeren. Voor deze lessen heb je ongeveer 270 minuten nodig.In dit lesplan lees je meer over deze lessen en hoe je ze kan inzetten. Onderaan de pagina vind je alle video's en een overzicht van de materialen en de technieken die in deze lessen voorbij komen. Klik op de les om naar de lespagina te gaan, daar kan je ook de bijbehorende lesbrief en werkbladen downloaden. Alle lessen zijn opgebouwd uit vier stappen; oriëntatie, onderzoeken, uitvoeren en reflecteren.

De Kinderboekenweek 2025 staat helemaal in het teken van avontuur – reizen door onbekende werelden, het ontdekken van nieuwe horizonnen en het beleven van spannende verhalen. Voor kinderen is niets zo inspirerend als het idee dat een boek hen kan meenemen naar plekken die ze zelf nog nooit hebben gezien: van diep in de jungle tot ver in de ruimte.Dit jaar sluiten wij van PIONIER! aan bij dit avontuurlijke thema met een aantal gratis kunstlessen die scholen tijdens de Kinderboekenweek kunnen inzetten. De lessen zijn ontworpen om de creativiteit van leerlingen te prikkelen en hen spelenderwijs te laten ervaren hoe kunst en verhalen elkaar versterken. Speciaal voor dit thema hebben we gekozen voor lessen waarin ruimte, reizen en fantasie een grote rol spelen.We verwijzen hierbij ook naar kinderboeken die passen bij de lessen, zoals:Mondi van Milouska Meulens - bij OshibanaAndré het astronautje van André Kuipers (over de echte ervaring van een ruimtereis)Ontvoerd door aliens van Emil Landgreenen natuurlijk de klassieker The Hitchhiker’s Guide to the Galaxy van Douglas Adams, die ook als inspiratie dient voor een van onze lessen.

Over het lesblok: In het lesblok Rijmstraat staat het boek Bij ons in de straat centraal. In dit verhaal wonen er bijzondere mensen in de straat van hoofdpersoon meneer Koos. Hun unieke verhalen vormen het uitgangspunt voor dit lesblok.Tijdens de voorbereidende les maken de leerlingen kennis met het boek en reflecteren ze op hun eigen leefomgeving. In de masterclass verdiepen de leerlingen zich in het vervolg van het verhaal. Meneer Koos ontdekt bij zijn afscheid onverwachte kanten van zijn buren. Deze ontdekkingstocht vormt de inspiratie voor een beeldende verwerking waarin beeld en poëzie samenkomen. Leerdoelen: De leerling onderzoekt wie er in zijn of haar straat wonen en licht toe waarom één van deze personen bijzonder isDe leerling vertaalt een gedicht naar een beeldende uiting en levert hiermee een creatieve bijdrage aan een gezamenlijke gedichtenbundel.De leerling denkt na over het begrip ‘raar’, onderzoekt de betekenis ervan en kan het verschil uitleggen tussen ‘raar’ en ‘uniek’.De leerling leert de basisprincipes van portretteren en weet waar de ogen, neus en mond geplaatst worden binnen de verhoudingen van een gezicht.Disciplines:Beeldende kunstLetterkunde