• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

Search

Filter results

Zorg en Welzijn
Praktijkonderwijs
Select level
Leerjaar 3
Netherlands

73 lessons Zorg en Welzijn praktijkonderwijs leerjaar 3

Looking for interactive lesson materials Zorg en Welzijn for praktijkonderwijs leerjaar 3? Browse ideas for online lesson plans Zorg en Welzijn from other educators.

Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de toekomst
D&PVerzorging+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan professioneel schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren met microvezeltechniek. Ik kan woon- en leefruimtes professioneel opruimen en netjes houden met microvezeltechniek. Ik kan woonruimtes en sanitair professioneel schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust) met microvezel techniek. Ik weet welke schoonmaakmiddelen er zijn. Ik weet welke schoonmaakmaterialen er zijn. Ik kan professioneel stofzuigen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel stofwissen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel vlakmoppen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel ramen zemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een schoonmaakplan maken.
Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de toekomst
D&PVerzorging+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan professioneel schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren met microvezeltechniek. Ik kan woon- en leefruimtes professioneel opruimen en netjes houden met microvezeltechniek. Ik kan woonruimtes en sanitair professioneel schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust) met microvezel techniek. Ik weet welke schoonmaakmiddelen er zijn. Ik weet welke schoonmaakmaterialen er zijn. Ik kan professioneel stofzuigen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel stofwissen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel vlakmoppen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel ramen zemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een schoonmaakplan maken.
Lesson plan with 8 Lessons
Dienstverlening en zorg: thema, ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Kennismaken
Aan het einde van de les kun je een zelfportret maken.Je kunt jezelf voorstellen met je dromen, passies en talenten.
kLEINHUISHOUDING, BEPERKINGEN & KLEURENCODES
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria.
nOMREN EN WAARDEN & ONDERSTEUNEN BIJ HET LOPEN
Ik kan respectvol en verantwoordelijk omgaan met andere mensen. Ik kan verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen gedrag. Ik kan verschillen in normen en waarden tussen mensen herkennen. Ik kan respectvol omgaan met de verschillen in normen en waarden tussen mensen. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik weet wat de gevaren zijn voor minder validen in het verkeer
Lesson plan with 6 Lessons
Lesplan periode 2
EHBOGes+2MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3Studiejaar 1
Nieuwe tekst
Les 1:
Les 2:
Lesson plan with 3 Lessons
DPV thema Ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria.
Lesson plan with 3 Lessons
Genot en Veiligheid - drie korte lessen
Wil je seks bespreken met je leerlingen? Aan de hand van deze drie korte lessen met fragmenten over de onderwerpen seksueel genot, seksuele gelijkheid en Toys & Pleasure kun je leuke gesprekken voeren. Dus niet over bloemetjes en bijtjes, maar over wat vind je lekker en wat niet, wat mag je doen en wat kun je nog meer doen.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken. De lessen zijn gemaakt door Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen.
BiologieLevensbeschouwing+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Beeld & Geluid OnderwijsBeeld & Geluid Onderwijs
Lesson plan with 11 Lessons
periode 2
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 3
gedaan les 1
Hoofd: Basiszorg +hygieneOpdr 1:haar verzOpdr 2: mond verOpdr 3: EHBO-vaardighedenTalenteongedaan
gedaan les 2
Hoofd: EHBO -vaardigOpdr 1: EHBO
New header les 3
Hoofd: EHBO -vaardig
Lesson plan with 3 Lessons
Genot & Veiligheid
Seks - je wilt het er zeker over hebben in je klas, maar het is niet altijd even gemakkelijk. Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen, maakten in opdracht van Beeld en Geluid op school een aantal lessen over seks onder het thema Genot & Veiligheid. Met interactieve onderdelen om het gesprek op gang te brengen en beeld en geluid om onderwerpen toe te lichten. Handig voor in de klas.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken.
BiologieLevensbeschouwing+3HBOMBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Beeld & Geluid OnderwijsBeeld & Geluid Onderwijs
Lesson plan with 10 Lessons
VAPA Facilitair
Vapa facilitair bestaat uit 13 lessen. Drie periode van herhaling / oefenen waarbij de leerling leert werken volgens de werkschema's. Wordt gewerkt aan arbeidscompetenties, werktempo.* Huishoudelijk koken en thema koken.* Zelfredzaamheid* Schoonmaken* Kennismaken met Dienstverlening en ZorgDe leerling leert over hygiene, microvezel materiaal, werken met met een schoonmaakmiddelen, werken volgens schoonmaak methode, leert werkvolgorde, leert werken met behoud van gezond lichaam, leert dagelijks onderhoud toepassen, leert voorbereiden, uitvoeren en opruimen, werken met werkschema's. Leert koken, toegepast lezen, werken met ingredienten, tafel dekken. Leert over de werkzaamheden in de zorg. Ondertussen is er aandacht voor de arbeidscompetenties van het PrO onderwijs. Per les is aangegeven welke competentis geleerd wordt. De lessen zijn hier op aangepast en toegespits opzelfredzaamheid en arbeidsvoorbereidend.Iedere les heeft een theoretisch en praktisch gedeelte.De lessen bestaan uit theorie kennis. Deze wordt getoetst.De lessen bestaan uit praktische kennis. Deze wordt aangeleerd door te herhalen.De leerling leert te kijken naar zijn eigen handelen en te kijken naar elkaars handelen.De lessen vinden bij voorkeur plaats op school. Maar kunnen in geval van thuiswerken ook thuis geoefend worden.Huiswerk bestaat dan uit het uitvoeren van de oefeningen. De oefeningen kunnen beoordeeld worden door leden van het gezin. Dan wel worden vastgelegd via foto of video materiaal.
VerzorgingZorg en Welzijn+2PraktijkonderwijsLeerjaar 2-4
Schoonmaak
In deze les maken de leerlingen kennis met de materialen en werkwijze. Voorbereiding: Materialen klaarzetten
SGHH. Werken met werkschema's.
SGHH. Microvezel (kar) voorbeiden.
Lesson plan with 3 Lessons
Genot & Veiligheid
Seks - je wilt het er zeker over hebben in je klas, maar het is niet altijd even gemakkelijk. Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen, maakten in opdracht van Beeld en Geluid op school een aantal lessen over seks onder het thema Genot & Veiligheid. Met interactieve onderdelen om het gesprek op gang te brengen en beeld en geluid om onderwerpen toe te lichten. Handig voor in de klas.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken.
BiologieLevensbeschouwing+3HBOMBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Beeld & Geluid OnderwijsBeeld & Geluid Onderwijs
Lesson plan with 3 Lessons
Genot en Veiligheid - drie korte lessen
Wil je seks bespreken met je leerlingen? Aan de hand van deze drie korte lessen met fragmenten over de onderwerpen seksueel genot, seksuele gelijkheid en Toys & Pleasure kun je leuke gesprekken voeren. Dus niet over bloemetjes en bijtjes, maar over wat vind je lekker en wat niet, wat mag je doen en wat kun je nog meer doen.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken. De lessen zijn gemaakt door Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen.
BiologieLevensbeschouwing+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Beeld & Geluid OnderwijsBeeld & Geluid Onderwijs
Lesson plan with 10 Lessons
VAPA Facilitair
Vapa facilitair bestaat uit 13 lessen. Drie periode van herhaling / oefenen waarbij de leerling leert werken volgens de werkschema's. Wordt gewerkt aan arbeidscompetenties, werktempo.* Huishoudelijk koken en thema koken.* Zelfredzaamheid* Schoonmaken* Kennismaken met Dienstverlening en ZorgDe leerling leert over hygiene, microvezel materiaal, werken met met een schoonmaakmiddelen, werken volgens schoonmaak methode, leert werkvolgorde, leert werken met behoud van gezond lichaam, leert dagelijks onderhoud toepassen, leert voorbereiden, uitvoeren en opruimen, werken met werkschema's. Leert koken, toegepast lezen, werken met ingredienten, tafel dekken. Leert over de werkzaamheden in de zorg. Ondertussen is er aandacht voor de arbeidscompetenties van het PrO onderwijs. Per les is aangegeven welke competentis geleerd wordt. De lessen zijn hier op aangepast en toegespits opzelfredzaamheid en arbeidsvoorbereidend.Iedere les heeft een theoretisch en praktisch gedeelte.De lessen bestaan uit theorie kennis. Deze wordt getoetst.De lessen bestaan uit praktische kennis. Deze wordt aangeleerd door te herhalen.De leerling leert te kijken naar zijn eigen handelen en te kijken naar elkaars handelen.De lessen vinden bij voorkeur plaats op school. Maar kunnen in geval van thuiswerken ook thuis geoefend worden.Huiswerk bestaat dan uit het uitvoeren van de oefeningen. De oefeningen kunnen beoordeeld worden door leden van het gezin. Dan wel worden vastgelegd via foto of video materiaal.
VerzorgingZorg en Welzijn+2PraktijkonderwijsLeerjaar 2-4
Schoonmaak
In deze les maken de leerlingen kennis met de materialen en werkwijze. Voorbereiding: Materialen klaarzetten
SGHH. Werken met werkschema's.
SGHH. Microvezel (kar) voorbeiden.
Lesson plan with 3 Lessons
DPV thema Ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria.
Lesson plan with 10 Lessons
DPV Ik en de samenleving
GesMentorles+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3
ondersteunen bij persoonlijke verzorging
Ik kan ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten. Ik weet wat basiszorg is. Ik weet wat hygiëne tijdens de basiszorg inhoud. Ik kan op een professionele manier mijn handen wassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan omgaan met privacy en intimiteit volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de huid volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van het haar volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de mond volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het aan- en uitkleden volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het eten en drinken volgens de opgestelde criteria. 5
Gepaste kleding
Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij een gelegenheid. Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij het werk dat ik doe.
STAGE in de zorg
Lesson plan with 3 Lessons
Genot en Veiligheid - drie korte lessen
Wil je seks bespreken met je leerlingen? Aan de hand van deze drie korte lessen met fragmenten over de onderwerpen seksueel genot, seksuele gelijkheid en Toys & Pleasure kun je leuke gesprekken voeren. Dus niet over bloemetjes en bijtjes, maar over wat vind je lekker en wat niet, wat mag je doen en wat kun je nog meer doen.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken. De lessen zijn gemaakt door Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen.
BiologieLevensbeschouwing+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Lesson plan with 3 Lessons
Genot en Veiligheid - drie korte lessen
Wil je seks bespreken met je leerlingen? Aan de hand van deze drie korte lessen met fragmenten over de onderwerpen seksueel genot, seksuele gelijkheid en Toys & Pleasure kun je leuke gesprekken voeren. Dus niet over bloemetjes en bijtjes, maar over wat vind je lekker en wat niet, wat mag je doen en wat kun je nog meer doen.Alle gebruikte fragmenten zijn verzameld in deze kijklijst. Deze kun je ook zo los gebruiken. De lessen zijn gemaakt door Brechtje Oliedam, Bert van der Linden en Michael Addink, drie studenten van de Hogeschool Artez in Arnhem/Nijmegen.
BiologieLevensbeschouwing+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6
Lesson plan with 3 Lessons
DPV thema Ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria.
Lesson plan with 8 Lessons
Dienstverlening en zorg: thema, ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Kennismaken
Aan het einde van de les kun je een zelfportret maken.Je kunt jezelf voorstellen met je dromen, passies en talenten.
kLEINHUISHOUDING, BEPERKINGEN & KLEURENCODES
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria.
nOMREN EN WAARDEN & ONDERSTEUNEN BIJ HET LOPEN
Ik kan respectvol en verantwoordelijk omgaan met andere mensen. Ik kan verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen gedrag. Ik kan verschillen in normen en waarden tussen mensen herkennen. Ik kan respectvol omgaan met de verschillen in normen en waarden tussen mensen. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik weet wat de gevaren zijn voor minder validen in het verkeer
Lesson plan with 7 Lessons
DPV thema Ik en de mensen om mij heen
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
kleinhuishouding
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan een emmer met sop maken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een stoel schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan ramen lappen volgens de opgestelde criteria. Ik kan stofwissen volgens de opgestelde criteria. Ik kan vlakmoppen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een deur schoonmaken volgens de opgestelde criteria.Ik weet welke kleuren bij de verschillende schoonmaaktaken horen.
wassen
Ik kan de was-labels lezen volgens de opgestelde criteria.Ik kan wassen in de wasmachine volgens de opgestelde criteria.Ik kan de was sorteren volgens de opgestelde criteria. Ik kan de was voorbereiden voor de wasmachine volgens de opgestelde criteria.
feestje organiseren
Ik kan een feestje (helpen) organiseren en voorbereiden. Ik weet wat nodig is bij plannen en organiseren.
Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de mensen om mij heen
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan een emmer met sop maken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een stoel schoonmaken volgens de opgestelde criteria.
Lesson plan with 8 Lessons
Dienstverlening en zorg: thema, ik onderweg
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Kennismaken
Aan het einde van de les kun je een zelfportret maken.Je kunt jezelf voorstellen met je dromen, passies en talenten.
kLEINHUISHOUDING, BEPERKINGEN & KLEURENCODES
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan stof afnemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een plumeau gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een werkkast opruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een keuken schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een koelkast schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan afwassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een vaatwasser in/uitruimen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel dekken volgens de opgestelde criteria.
nOMREN EN WAARDEN & ONDERSTEUNEN BIJ HET LOPEN
Ik kan respectvol en verantwoordelijk omgaan met andere mensen. Ik kan verantwoordelijkheid nemen voor mijn eigen gedrag. Ik kan verschillen in normen en waarden tussen mensen herkennen. Ik kan respectvol omgaan met de verschillen in normen en waarden tussen mensen. Ik kan ondersteuning bieden bij het verplaatsen van minder valide mensen. Ik kan ondersteuning bieden aan de arm volgens de opgestelde criteria. Ik kan lopen met krukken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rolstoel duwen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een rollator gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik weet wat de gevaren zijn voor minder validen in het verkeer
Lesson plan with 9 Lessons
Ik en mijn leefstijl
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4
Seksuele voorlichting
gezonde leefstijl
verantwoord voedingspatroon / dagritme
Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de mensen om mij heen
D&PZorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan woon- en leefruimtes opruimen en netjes houden. Ik kan woonruimtes en sanitair schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust). Ik kan een emmer met sop maken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een tafel schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een stoel schoonmaken volgens de opgestelde criteria.
Lesson plan with 1 Lesson
Ondersteunend materiaal
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 3
Lesson plan with 2 Lessons
Kennismaking
Kennismakings les met hier eigen info en opdracht voor leerlingen om elkaar beter te leren kennen. Tweede PP. is een les met uitleg hoe je kerstkaart moet maken.
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 1-3
Lesson plan with 9 Lessons
Ik en mijn leefstijl
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 3,4
Seksuele voorlichting
gezonde leefstijl
verantwoord voedingspatroon / dagritme
Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de toekomst
D&PVerzorging+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-3
Les Doelen
Ik kan professioneel schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren met microvezeltechniek. Ik kan woon- en leefruimtes professioneel opruimen en netjes houden met microvezeltechniek. Ik kan woonruimtes en sanitair professioneel schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust) met microvezel techniek. Ik weet welke schoonmaakmiddelen er zijn. Ik weet welke schoonmaakmaterialen er zijn. Ik kan professioneel stofzuigen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel stofwissen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel vlakmoppen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel ramen zemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een schoonmaakplan maken.
Lessen
Kennismaken met het vak Dienstverlening & Zorg Weten wat je gaat leren dit schooljaar.
Ondersteunend materiaal
Ondersteunende filmpjes bij de praktijkopdrachten.
Lesson plan with 11 Lessons
DPV Ik en de samenleving
GesMentorles+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3
ondersteunen bij persoonlijke verzorging
Ik kan ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten. Ik weet wat basiszorg is. Ik weet wat hygiëne tijdens de basiszorg inhoud. Ik kan op een professionele manier mijn handen wassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan omgaan met privacy en intimiteit volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de huid volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van het haar volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de mond volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het aan- en uitkleden volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het eten en drinken volgens de opgestelde criteria. 5
Gepaste kleding
Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij een gelegenheid. Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij het werk dat ik doe.
STAGE in de zorg
Lesson plan with 19 Lessons
DPV thema ik, mijn gezondheid en de natuur
BiologieBurgerschap (wonen)+4BasisschoolPraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo lwoo, bGroep 4,6,7,8Leerjaar 1-4
planten en dieren
Ik kan bloemen en planten in huis, op het balkon of in de tuin verzorgen. Ik kan bloemen knutselen volgens de opgestelde criteria. Ik weet hoe ik een huisdier moet voeden en verzorgen. Ik herken en benoem planten en dieren die in mijn omgeving voorkomen. Ik kan iets vertellen over de leefgewoonten en levensbehoeften van dieren in mijn omgeving. Ik weet dat de natuur en het dierenrijk verandert (evolutietheorie). Ik kan een presentatie maken en uitvoeren over het aanpassen aan een andere omgeving.
uiterlijke verzorging
Ik kan op passende wijze mijn uiterlijk verzorgen. Ik kan mijn handen wassen en drogen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn nagels knippen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn nagels vijlen volgens de opgestelde criteria. Ik kan nagelriemolie gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik kan een handbad nemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn nagelranden schoonmaken volgens de opgestelde criteria. Ik kan handcrème gebruiken volgens de opgestelde criteria. Ik weet hoe ik mijn lichaam moet verzorgen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn haar verzorgen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn gebit verzorgen volgens de opgestelde criteria. Ik kan mijn gezicht verzorgen volgens de opgestelde criteria.
menselijk lichaam
Ik ken hoofdzaken van het menselijk lichaam. Ik ken hoofdzaken van de lichamelijke ontwikkeling. Ik weet hoe de spijsvertering werkt. Ik weet wat het gevaar is van energydrankjes. Ik weet wat het gevaar is van roken en vapen.
Lesson plan with 8 Lessons
DPV thema Ik en de toekomst
D&PVerzorging+1PraktijkonderwijsLeerjaar 1-4
Ik kan professioneel schoonmaak en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren met microvezeltechniek. Ik kan woon- en leefruimtes professioneel opruimen en netjes houden met microvezeltechniek. Ik kan woonruimtes en sanitair professioneel schoonmaken (hygiënisch, veilig milieubewust) met microvezel techniek. Ik weet welke schoonmaakmiddelen er zijn. Ik weet welke schoonmaakmaterialen er zijn. Ik kan professioneel stofzuigen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel stofwissen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel vlakmoppen volgens de opgestelde criteria. Ik kan professioneel ramen zemen volgens de opgestelde criteria. Ik kan een schoonmaakplan maken.
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English