Les 65(BASIS) en 42(KGT

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, mavo
• Leerjaar 1

 

Lesdoel

Terugblik

Instructie

Aan de slag

Terugblik

Verschillende soorten teksten 

Schrijf de 4 tekstsoorten in je boek/schrift

 

Terugblik

Informatieve tekst

Instructietekst

Betogende tekst

Overhalende tekst

 

Terugblik

Welk doel hebben deze tekstsoorten? 

Overleg in je groepje

 

Lesdoelen

Je leert hoe je meningen en argumenten in een tekst herkent. 

 

Opdracht

Opdracht 1: 

Basis: Lees de tekst Beste theaterdirecteuren op blz. 102

KGT: Lees de tekst Veganistisch model loopt boos weg uit shoot op blz. 88

Wat is het voor een soort tekst? 

Opdracht

Opdracht 2: 

Ga in de tekst op zoek naar de mening. Dit is vaak maar 1 zin. Hier staat wat iemand vindt. 

BELANGRIJK

In een overtuigende/betogende tekst vind je de mening van de schrijver. Een mening is hoe je over iets denkt of wat je ervan vindt. 

Mening begint vaak met: Ik vind.... 

Argumenten leggen de mening uit. 

Zelf aan de slag

Wat?	Basis: Les 65: opdracht 1 t/m 14 KGT les 42: opdracht 1 t/m 12
Hoe?	Lees de opdrachten en gebruik het vak belangrijk Mening = ik vind Argument = waarom iemand iets vindt
Klaar?	Laat je werk aan mij zien, kijk je werk na en verbeter je werk ook. Aftekenen bij mij
Tijd?	20 minuten

Leesopdracht

Lees de tekst in je boek. 

Opdrachten

1) Schrijf 1 zin op die bijvoorbeeld lang is of moeilijke woorden heeft. 

4) Belangrijk

5) Belangrijk

6) Kijk naar stukken die er niet perse in hoeven

7) Kijk naar woorden als want en omdat, die kunnen er soms uit en dan begint een nieuwe zin. 

Reflectie

Kwamen jullie veel moeilijke woorden tegen? Hoe heb je dit aangepakt? 

Heeft iedereen evenveel gedaan in het groepje? Waardoor wel of waardoor niet?

Zijn jullie tevreden over de samenwerking?

Hebben jullie nieuwe betekenissen geleerd?