6.1-6.2 Ecologie & voedselrelaties

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom biologen!!

- Doe je jas uit en tas van tafel

- Ga rustig zitten en pak je boek schrift en pen erbij

                                      

                                                  De instructie begint over:

Planning

- Leerdoelen

- Uitleg

- Opdrachten maken

- Afsluiting

Aan het einde van de les kun je

-wat abiotische en biotische factoren zijn
-wat de verschillende niveaus in de ecologie zijn

- een voedselketen beschrijven

Ecologie Thema 6

In dit thema leer je hoe de omgeving invloed heeft op alle organismen.

Doel van de les

Aan het einde van de les kun je:

• vertellen wat ecologie is
• invloeden uit het milieu noemen
•  4 niveaus van de ecologie noemen

Ecologie

Het bestuderen van relaties tussen organismen 

het bestuderen van relaties tussen organismen en het milieu

Milieu

De omgeving waarin je leeft =

leefomgeving

abiotisch = levenloze natuur                  biotisch= levende natuur

Niveaus in de ecologie

Individu

Individu

Populatie ( van dezelfde soort)

Levensgemeenschap ( alle populaties samen in een gebied)

Ecosysteem= gebied en levensgemeenschappen

bv de Savanne

Aan het einde van de les kun je:

• vertellen wat een voedselketen is
• vertellen wat een voedselweb is
• je kunt een kringloop van stoffen maken

Voedselketen = elke soort is voedsel voor een andere soort

Voedselweb= meerdere voedselketens door elkaar

Let op: een voedselketen of voedselweb begint altijd met een plant!

Producenten= planten

produceren voedsel voor mens en dier

consumenten 1ste orde= planteneters

Consumenten 2e orde= vleeseters

Afvaleters= eten dode resten van planten en dieren

Reducenten = bacterien

schimmels

Opdrachten maken

6.1 lezen + opdracht 1,2,5 en 7 (blz. 188)

6.2 lezen + opdracht 1,2,3 en 7 (blz. 195)

     Eerst 5 minuten in stilte lezen: 

Leerdoelen behaald?

Aan het einde van de les:

- Wat abiotische en biotische factoren zijn

- Wat de verschillende niveaus in de ecologie zijn

- Een voedselketen beschrijven

- Je kunt een kringloop van stoffen maken

Huiswerk 

6.1 lezen + opdracht 1,2,5 en 7 (blz. 182)

6.2 lezen + opdracht 1,2,3 en 7 (blz. 189)