Paragraaf 3.2 Langs de Limes deel 1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Paragraaf 3.2 Langs de Limes

Klas 1C

Planning

1. Leerdoelen 
2. Verhaal
3. Uitleg paragraaf 3.2
4. Maken opdrachten  
5. Controleren leerdoelen

Leerdoelen

1. Je kunt uitleggen wat de limes is.
2. Je begrijpt welke belangrijke uitvinding de Romeinen meebracht naar Nederland

Begrippen

Limes 

Versterkte noordgrens van het Romeinse Rijk.

Germania Inferior

Romeinse naam voor de provincie waarin een deel van ons land lag.

Romeinen in Nederland

• Grens Limes
• Aanleggen van goede wegen 
• Om gebied te besturen bouwen de Romeinen steden
• Ontstaan stedelijke cultuur 
• Leven in Nederlands gebied bleef voor velen hetzelfde

Romeinen in Nederland

• Romeinen bezetten onze steden begin 1e eeuw
• Deel van ons land Germania Inferior 
• Galliers gedeelte Limburg, Belgie en Frankrijk
• Romeinen brachten alfabet
• Met de komst van Romeinen begint Historie  

Germania Inferior

Noviomagus

Forum Hadriana

www.google.com

Bespreken huiswerk

• Wat? Toetsverbereiding paragraaf 3.1
• Hoe? Ik geef je de beurt  

Aan het werk

• Wat? Ga aan de slag met de toetsvoorbereidingsopdrachten van paragraaf 3.2
• Hoe? In je werkboek, in je schrift met behulp van je werkwijzer.
• Hulp? De docent en je boek.
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Alvast bezig met de toetsvoorbereiding.
• Klaar? Lees alvast de volgende paragraaf

Hoe noem je de grens die door Nederland liep om de Romeinen te scheiden van de Germanen?

1. De limes
2. De linie
3. De Germania Inferior
4. Het fort

Welke belangrijke uitvinding bracht de Romeinen ons en wat hebben we daar vandaag de dag nog aan?

Door welke gebeurtenis ontstond de limes?

Volgende les 

• Paragraaf 3.2