Recap 1TB

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom!

- Fijn dat je er bent!

- Ga rustig zitten (volgens de plattegrond!)

- Laat je laptop in de tas!

- Pak jouw oefentoets, schrift & een pen

Gisteren

• Wat ging goed? 
• Hoe ging het?
• Wat kan beter?

Verwachtingen

• We respecteren elkaar
• Tijdens de uitleg wordt er opgelet
• Je blijft op je plek
• Er wordt opgeruimd wanneer de docent dat zegt
• Vingers opsteken

Planning

- Oefentoets bespreken

- De Opstand

- Cultuur

- Opdracht over het Wilhelmus

- Afsluiting

Leerdoelen

- Je kunt 5 thema's van H5 benoemen aan de hand van je eigen notities van de les

- Je kunt het Nederlandse Volkslied in de juiste historische context plaatsen

Oefentoets bespreken

H5 in vogelvlucht

Schrijf de dikgedrukte woorden mee in je schrift en bewaar dit!

Zorg ervoor dat jij het begrijpt!

Karel V & Filips II

• Groot rijk met Nederland

• Katholiek

• Filips verhuist naar Spanje en stuurt zijn zus (Margareta van Parma) naar Nederland

Kritiek op de kerk

• Veel luxe in de kerk

• Maarten Luther & Calvijn wilden hervormingen (veranderingen) en waren protestant, dit was het begin van de Reformatie

• De kerk moest eenvoudig

De Nederlanden

• De protestanten smeekten om minder strenge regels in het smeekschrift

• Tijdens de beeldenstorm

werden katholieke kerken verwoest

• Als straf kwam de Hertog van Alva

• Hij stelde de Bloedraad op

• Veel mensen vluchtten, ook Willem van Oranje vlucht

De Opstand

• Willem vormde een leger

• Willem viel met zijn medestanders (de geuzen) de Spaanse troepen aan

• Dit was het begin van de Opstand, die duurde 80 jaar (met een pauze) (1568-1648)

De Republiek

• Nederland stichtte een republiek (= een land zonder koning)

• Calvinistisch geloof

• Er was wel gewetensvrijheid, er kwamen veel vluchtelingen en de economie groeide

Bevolkingsgroei

• Er worden meer kinderen geboren, dan dat er mensen sterven = natuurlijke bevolkingsgroei

• Bevolkingsdichtheid = het aantal mensen per vierkante km2

• Niet alle mensen wonen op dezelfde plek -> er is een ongelijke bevolkingsspreiding

Migranten

• Verhuizen naar een andere woonplaats = migratie

• Je land verlaten om in een ander land te wonen = emigratie

• Een land binnenkomen om er te wonen = immigratie

Cultuur

• = een groep mensen met dezelfde waarden, normen en gewoonten

• Cultuurelementen

• Cultuurverspreiding leidt tot cultuurvermenging

Wilhelmus werkblad

Wat? Maak de voorkant van het werkblad

Hoe? Individueel op het werkblad

Hulp? Je brein, je boek & je buren (fluisterend) (kom je er echt niet uit, dan de docent)

Tijd? Zie timer

Uitkomst? Je kunt uitleggen wat het Wilhelmus te maken heeft met de Opstand

Klaar? Ga leren!

🤷‍♀

🖋

👫

⏱

🏆

✅

Aan de slag!

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

20 minuten

Leerdoelen

- Je kunt 5 thema's van H5 benoemen aan de hand van je eigen notities van de les

 -> kijk eens naar je notities van vandaag

- Je kunt het Nederlandse Volkslied in de juiste historische context plaatsen

 -> ging de opdracht goed?

Hoe vond je je eigen werkhouding?

5 = heel goed

1 = niet goed

Bedankt!

Tot volgende week!