Muzikale Kerstboom

• Muziek
• Basisschool
• Groep 3-5

Introduction

In deze kerstles luisteren de leerlingen naar een klassieke variant van een kerstlied en maken de leerlingen stapsgewijs in tweetallen een eigen compositie.

Instructions

Benodigdheden:

• Kleurpotloden
• Wit papier 

Aan het eind van de les kunnen de leerlingen:

• Een eigen compositie maken en presenteren

It's the most wonderful time of the year...

Groep 3-5

Themales

De muzikale kerstboom

Tip!

Klik op het notitie icoontje rechtsonder de slide voor meer informatie en lesinstructies.

Toelichting

Luister met de leerlingen naar het fragment. Herkennen jouw leerlingen de melodie van O Denneboom?

Laat leerlingen vervolgens meespelen als een pianist. Alsof ze het stuk zelf spelen.

Wat vinden je leerlingen van deze muziek? 

00:15-00:25

Herkennen jullie de melodie?

2x Klappen

2x Stampen

High Five

Toelichting

De kleur van de kerstballen is gekoppeld aan een te maken geluid. Het is ook mogelijk om de geluiden te vervangen door instrumentjes. 

• Wijs elke keer een kleur aan en laat de leerlingen klappen, stampen of een high five geven.
• Laat ook een keer een leerling aanwijzen.

Kunnen jullie deze volgorde uitvoeren?

Maak met zijn allen een nieuwe volgorde

Toelichting

• Voer met je klas de eerste volgorde uit.
• De hotspots kan je vervolgens verschuiven om gezamenlijk een nieuwe volgorde te maken. 
• Geef telkens een leerling de beurt om een hotspot een nieuwe plek te geven. 

Maak zelf een compositie!

Toelichting 

Leerlingen gaan in duo's een eigen volgorde maken.  Ze hebben hiervoor 10 minuten (zie timer) de tijd inclusief het oefenen.

• Maak tweetallen
• Deel blanco papier uit
• Laar leerlingen de juiste kleurpotloden pakken. 

Tips voor als je leerlingen moeite hebben met op gang komen:

• Laat ze om de beurt een kleur kiezen
• Leerlingen kunnen ook met hun ogen dicht een kleurpotlood trekken die de volgende stap bepaalt. 

Hebben leerlingen een eigen device? Dan mogen ze als ze klaar zijn een foto maken, die ze kunnen plaatsen in de les via lessonup.app 

Presenteren maar!

Afspraken:

• We proberen alle creaties achter elkaar door te presenteren.
• Tijdens het presenteren luisteren we naar elkaar en we    lachen elkaar niet uit.
• Ga staan! 

Toelichting

Probeer een presentatie-lint te vormen. Dat betekent dat er aan een stuk door gepresenteerd wordt waardoor er vaart ontstaat.

• Geef aan in welke volgorde gepresenteerd wordt.
• Wanneer een duo aan het afronden is, stap je alvast naar het volgende tweetal. 

 

Tips en tops

Afsluiting

Welke creatie vond je heel mooi? Waarom? 

Hoe ging het samenwerken?

Toelichting

Voer een klassengesprek over deze les. Hoe ging het? Hoe ging het samenwerken? 

Welke creatie vonden ze mooi? 

Phion wenst jullie hele fijne feestdagen en een gelukkig nieuwjaar!