Geschiedenis - Begrijpend lezen | Bossen en ontbossing

Hoe zat dat?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
Begrijpend lezenGeschiedenisBasisschoolGroep 5-8

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Hoe zat dat?

Slide 1 - Diapositive

Ik kan het belang van oerbossen uitleggen.
Ik kan uitleggen welke oerbossen er in Europa zijn en hoe ze bedreigd worden.

Slide 2 - Diapositive

Bespreek deze vragen met je maatje:
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?
Bekijk de tekst, maar lees hem nog niet. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Heb je vragen als je naar de tekst kijkt? 
 Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.

Slide 5 - Diapositive

Woordenschat:
- oerbos
- invloed
- wildernis
- zeldzaam






De leerkracht doet het voor!

Slide 6 - Diapositive

Woordenschat:
pioniers, ijstijd, ijswoestijnen, toendravlaktes, 12.000 jaar voor Christus, aanbraken (aanbreken), bomenrijk, ontwikkeling.






We doen het samen!

Slide 7 - Diapositive

Tekstgerichte vragen:
Wat maakt een oerbos anders dan een gewoon bos?
Welke drie grote oerbossen heeft Europa en waar liggen ze?
Waarom zijn oerbossen zo belangrijk?

Waarom is het een probleem dat ze de oerbossen kappen, als ze er toch ook bomen voor terugplanten?
Begrijp je dat boswachters in Roemenië vaak corrupt zijn? Leg je antwoord uit.
Ontwerp een poster om mensen te informeren over het belang van oerbossen.







Lees met je maatje de rest van de tekst en vat hem per alinea samen.
Maak daarna de vragen.
Markeer de antwoorden in de tekst met de kleur van de vraag. 

Slide 8 - Diapositive

Toetsvraag:
Waarom wordt de naam “Bialowieza” in een van de kopjes geschreven als “Bialowát”?
A) De schrijver vindt het een moeilijke naam.
B) Zo noemen ze het in Polen en Wit- Rusland.
C) Omdat er veel discussie over is.
D) Om de aandacht te vestigen op de biodiversiteit in het woud.

Slide 9 - Diapositive

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 10 - Diapositive

Heb je nieuwe vragen gekregen? Schrijf deze op post-its en hang ze op de vragenmuur.
Heb je antwoorden gekregen op je vragen?

Slide 11 - Diapositive

Tot de 
volgende keer!

Slide 12 - Diapositive