‹Revenir à la recherche

Dansles 3

1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dansles 3

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Leerdoelen
✅ Ik ken de choreografieën uit les 1 en 2

✅ Ik maak een eigen remix / eigen variatie op de bestaande choreografieën

✅ Ik dans in een team van 2 of 3 personen en laat onze eigen versie zien

✅ Ik kijk naar presentaties van andere leerlingen

Slide 4 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      
Agenda vandaag!
Warming-Up!
Herhaling choreografieën lessen 1 en 2 

Remix maken
Remix presenteren



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Dansen met juf Mienke

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Warming-up!

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het ritmespel!

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het namenspel!

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vangbal!
Samenwerken | Actie-reactie | Alertheid

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Schuifdeur!
Beweeg met de klas synchroon / gelijk op de maat van de muziek

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Spiegelspel!

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 1!
✅ Ik ken de choreografieën uit les 1 en 2
👉 Ik kan de danspassen van les 1 en 2 meedansen en weet in welke volgorde ze komen.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CHOREOGRAFIE #1
24K Magic - Bruno Mars

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Choreografie #2
Montell Jordan - This is how we do it!

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze week:


Leuke video's | Toffe moves | Favoriete bewegingen

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 2!
✅ Ik maak een eigen remix / eigen variatie op de bestaande choreografieën
👉 Ik bedenk samen met mijn groep een eigen versie van de dans en voeg nieuwe bewegingen toe.

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

🕺 Opdracht: "Remix je Choreo" – Maak jouw versie

Doel: Herhalen, verdiepen en creatief toepassen van aangeleerde dansmateriaal
Duur: 20–30 minuten werktijd + presentaties

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Instructie!

Jullie hebben nu twee choreografieën geleerd. In duo’s of trio’s gaan jullie een eigen remix maken. 
Dat betekent: je kiest elementen uit de bestaande dans (bewegingen, patronen, dynamiek) en verandert daar iets aan.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke bewegingen uit de bestaande choreografieën wil je behouden, en waarom?

→ Welke passen goed bij jullie stijl of het gevoel dat je wilt overbrengen?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Remix ideeën
Voeg iets toe | Laat iets weg
Verander de volgorde | Voeg eigen bewegingen toe
 Gebruik een ander niveau (hoog/laag) | Wees creatief
Verander de richting, snelheid of kracht van de beweging
timer
20:00

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe weet je of je choreografie duidelijk, krachtig en interessant is voor het publiek?

→ Wat kun je verbeteren aan je presentatie, ruimtegebruik of expressie?


timer
5:00

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 3!
✅ Ik dans in een team van 2 of 3 personen en laat onze eigen versie zien
👉 Ik werk goed samen met mijn dansmaatjes en we presenteren onze eigen remix als team.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel 4!
✅ Ik kijk naar presentaties van andere leerlingen
👉 Ik kijk aandachtig naar andere groepen en let op danspassen, samenwerking en creativiteit.

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even delen!
Kies 1 groep waarvan je veel geleerd hebt. Wat deden zij goed?

Wat neem jij mee voor de volgende keer?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cooling Down!
Rekken | Strekken | Ontspanning

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

           Terugblik!
✅ Ik ken de choreografieën uit les 1 en 2



✅ Ik maak een eigen remix / eigen variatie op de bestaande choreografieën


✅ Ik dans in een team van 2 of 3 personen en laat onze eigen versie zien


✅ Ik kijk naar presentaties van andere leerlingen


Slide 29 - Diapositive

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.      

Plus de leçons comme celle-ci

Dansles 4

- Leçon avec 32 diapositives
KunstMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Les 2. Dansstijlen/Choreografie

- Leçon avec 21 diapositives
DansMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Les 1. Dansstijlen/Choreografie

- Leçon avec 24 diapositives
DansMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Les 2. Dansstijlen/Choreografie

- Leçon avec 29 diapositives
DansMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Dansles 5!

- Leçon avec 41 diapositives
KunstMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Lara croft oefenen

- Leçon avec 16 diapositives
KunstMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Les 1. Dansstijlen/Choreografie

- Leçon avec 28 diapositives
DansMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Dansles 2

- Leçon avec 21 diapositives
KunstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2