A1/G1 - Libre Service - Tu habites où

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour! 

Mercredi 4 Juin 

Les devoirs

Mercredi 4 juin ( = aujourd'hui = vandaag) 

• Leren: werkwoorden op -er (p.157)
  
• Mk. rijtje 'redoubler' in schrift (NL+FR)

Mercredi 11 juin

• Leren: Unité 4 apprendre 1,2,3,4,5 (NL+FR)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur geef je een persoonsvorm in het Frans 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler (aller) | 5' 
• Exercices verbes -er  | 15'
• Verbuga: les verbes | 10' 
• Quizlet live (groepjes) | 10'

Lesdoelen

• Ik kan zeggen waar ik naartoe ga / waar anderen naartoe gaan.
• Ik ken de Franse persoonsvormen 
• Ik kan de werkwoorden op -er correct vervoegen 
• Ik kan de werkwoorden op -er + avoir, aller & être correct vertalen 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Correction

Redoubler  - Blijven zitten 

• Je redoule   -   Ik blijf zitten 
• Tu redoubles   -   Jij blijft zitten 
• Il redouble   -   Hij blijft zitten 
• Elle redouble   -   Zij blijft zitten 
• On redouble   -   Men blijft zitten / Wij blijven zitten 
• Nous redoublons   -   Wij blijven zitten 
• Vous redoublez   -   Jullie blijven zitten / U blijft zitten 
• Ils redoublent   -   Zij blijven zitten (mnl)
• Elles redoublent   -   Zij blijven zitten (vrl) 

Parler

Questions & réponses 

• We luisteren in stilte naar elkaar
• We doen ons best 
• We lachen elkaar niet uit 

Ik kan zeggen waar ik/een ander naartoe gaat 

Exercice verbes -er

Maak het werkblad werkwoorden op -er 

1. Eerste 8min in stilte 

       - Maak het werkblad zonder gebruik te maken van je               boek 

       - Omcirkel de werkwoorden die je nog niet kent

       - Hierna kan je gebruik maken van je boek 

Minimaal tot opdracht 6. Opdracht 7 : uitdaging

   2. 2min overleg 

Ben je klaar? 

Maak dan zelf 4 zinnen waarbij je gebruikt maakt van een werkwoord op -er in je schrift.

Ik ken de Franse persoonsvormen

Ik kan de werkwoorden op -er correct vervoegen

Verbuga: avoir, être, aller

www.verbuga.eu

• Tijden: présent
  
• Onregelmatige: aller , avoir, être 
• Regelmatige ww. : aimer, arriver, parler, regarder 
• (Optioneel) Onregelmatige ww : Aller, Avoir, Être 
• Vink aan: Nederlands - Frans
• Klik op: Bevestig

Doel: op 70% of hoger blijven.

Ik kan de werwoorden op -er + aller, avoir & être correct vertalen.

Quizlet 

À Mercredi! 

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• heb ik mijn vocabulaire geoefend voor de toets 
• heb ik mijn grammatica geoefend voor de toets 
• heb ik een duidelijk zich op wat ik wel/nog niet kan 

Bij de deur geef je een persoonsvorm in het Frans 

Les devoirs : 

Mercredi 11 juin

• Leren: Unité 4 apprendre 1,2,3,4,5 (NL+FR)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: avoir, être & -er

dictee 

bal gooien en ww (onregelmatig herhalen) 

a1 = verbes verbuga, 1 voor 1

Bonjour! 

Mercredi 11 Juin

Les devoirs

Mercredi 11 juin (aujourd'hui) 

• Leren: Unité 4 apprendre 1,2,3,4,5 (NL+FR)

Lundi 16 juin 

• Leren : Unité 4 apprendre 1 t/m 10 
• Mk. rijtje "déménager" in schrift (FR - NL)

Mercredi 18 juin

• Leren : vertaling 8 ww -er van Unité 4 
• Mk. rijtje "monter" in schrift (FR-NL)
• Leren : aller, avoir & être

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur geef je een vorm van een werkwoord op -er die je in Unité 4 hebt geleerd

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Dictée | 5'
• Lire extra | 20'
• Verbe | 15' 
• Blooket | 5' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik mijn vocabulaire herhaald 
• kan ik de werkwoorden aller, avoir en être correct vervoegen 
• kan ik een tekst in het frans begrijpen 
• kan ik concrete informatie uit een tekst halen 

Dictée

8 Mots : 

-  Schrijf (zonder boek) de woorden die je hoort in je schrift. 

- Vertaal deze daarna naar het Nederlands. 

• le carrefour  - het kruispunt  
• les feux  - de stoplichten 
• le rondpoint - de rotonde 
• vous allez - jullie gaan / u gaat 
• dangereux - gevaarlijk 
• le centre-ville - het stadscentrum 
• l'ascenseur - de lift 
• monter - naar boven gaan 

Ik heb mijn woordenschat geoefend

Lire

Lis le texte Lire extra - p.146 t/m 149

Werk alleen en in stilte!

• level      : beantwoord alle vragen van dit niveau en probeer vragen van het volgende niveau te beantwoorden. 

• level             (toetsniveau) : beantwoord alle vragen van dit niveau en probeer vragen van het volgende niveau te beantwoorden.

• level                   : beantwoord alle vragen van dit niveau.

Ben je klaar met jou level? Kijk dan of je de rest ook kan doen! 

Minimaal niveau 2 maken. 

Wat weet je nog van leesstrategieën? 

• maak gebruik van p.172

Ik kan concrete informatie uit een tekst halen

Verbuga: avoir, être, aller

www.verbuga.eu

• Tijden: présent
• Onregelmatige: aller , avoir, être 

      > oefen ze 1 voor 1 

      > ken je ze goed genoeg? vink ze dan allemaal aan

• Vink aan: Nederlands - Frans
• Klik op: Bevestig

Doel: op 70% of hoger blijven.

Meer uitdaging nodig? Maak dan 2 zinnen per werkwoord. 

        > 2 zinnen met aller

        > 2 zinnen met avoir 

        > 2 zinnen met être

  

Ik kan de werwoorden aller, avoir & être correct vertalen.

Verbe

Spelregels 

1. Iedereen gaat staan 
2. Om te mogen zitten moet je een correcte vervoeging geven 

  3. Het spel gaat door tot dat iedereen zit 

Ik kan de werwoorden van U4 correct vertalen/vervoegen

.

À Lundi! 

Bij de deur geef je een vorm van een werkwoord op -er die je in Unité 4 hebt geleerd

- naar boven gaan, oversteken, doorgaan, verhuizen, kopen, opruimen, doorbrengen, winnen 

Lundi 16 juin 

• Leren : Unité 4 apprendre 1 t/m 10 
• Mk. rijtje "déménager" in schrift (FR - NL)

Mercredi 18 juin

• Leren : vertaling 8 ww -er van Unité 4 
• Mk. rijtje "monter" in schrift (FR-NL)
• Leren : aller, avoir & être

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik mijn vocabulaire herhaald 
• kan ik de werkwoorden aller, avoir en être correct vervoegen 
• kan ik een tekst in het frans begrijpen 
• kan ik concrete informatie uit een tekst halen 

Bonjour! 

Lundi 16 juin 

Les devoirs

Lundi 16 juin (aujourd'hui)

• Leren : Unité 4 apprendre 1 t/m 10 
• Mk. rijtje "déménager" in schrift (FR - NL)

Mercredi 18 juin

• Leren : vertaling 8 ww -er van Unité 4 
• Mk. rijtje "monter" in schrift (FR-NL)
• Leren : aller, avoir & être

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur maak ik gebruik van de ontkenning in een zin. 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler | 5' 
• Correction | 5'
• La négation | 15' 
• D-toets | 20' 
• Quizlet | 5' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• kan ik de ontkenning goed gebruiken 
• heb ik mijn vocabulaire geoefend voor de toets 

Parler

Questions & réponses 

• La négation 
• Les directions 

• We luisteren in stilte naar elkaar
• We doen ons best 
• We lachen elkaar niet uit 

Correction

Redoubler  - Blijven zitten 

• Je déménage   -   Ik verhuis
• Tu déménages   -   Jij verhuist
• Il rdéménage   -   Hij verhuist
• Elle déménage   -   Zij verhuist
• On déménage   -   Men verhuist / Wij verhuizen
• Nous déménagons   -   Wij verhuizen
• Vous déménagez   -   Jullie verhuizen / U verhuist
• Ils rdéménagent   -   Zij verhuizen (mnl)
• Elles déménagent   -   Zij verhuizen (vrl) 

Werkblad - de ontkenning

Maak het werkblad - de ontkenning 

- Maak het werkblad in stilte zonder gebruik te maken van je boek. 

- Lees goed wat de opdracht is. 

Ben je klaar? 

Maak vragen in het frans die een ander ontkennend moet beantwoorden. Wissel deze vragen uit en beantwoord ze.

ex. tu habites à soest? 

      Non, je n'habite pas à soest 

Ik kan de ontkenning correct gebruiken in het Frans

Oefenen voor toets

1. D-toets maken 

- ga naar unité 4 "tu habites où" 

- klik op diagnostische toets deel 1 

- ga naar opdrachten 

- maak "vocabulaire" en "grammaire" 

2. Verbuga

- ga naar verbuga.eu 

- oefen het werkwoord avoir, aller, être

D-toets

• SOM > leermiddelen > Frans > Libre Service Junior 
• Kom je er niet uit steek dan je hand op. 

Quizlet 

geen tijd voor gehad

À Mercredi! 

Bij de deur maak ik gebruik van de ontkenning in een zin. 

Mercredi 18 juin

• Leren : vertaling 8 ww -er van Unité 4 
• Mk. rijtje "monter" in schrift (FR-NL)
• Leren : aller, avoir & être

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• kan ik de ontkenning goed gebruiken 
• heb ik mijn vocabulaire geoefend voor de toets 

Bonjour! 

Mercredi 18 Juin

Les devoirs

Mercredi 18 juin (aujourd'hui)

• Leren : vertaling 8 ww -er van Unité 4 
• Mk. rijtje "monter" in schrift (FR-NL)
• Leren : aller, avoir & être

Lundi 23 Juin 

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "gagner"  in je schrift (FR-NL)

Mercredi 25 Juin

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "passer" in je schrift (FR-NL)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur geen je een vorm van een werkwoord op -er van Unité 4 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler | 5' 
• Correction | 5'
• Dictée marchée | 7' 
• Écrit | 5'
• Verbuga  | 10' 
• Quizlet | 10' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• kan ik werkwoorden op -er correct vervoegen in het Frans 
• kan ik zinnen schrijven met werkwoorden 
• heb ik mijn vocabulaire geoefend 

Parler

Questions & réponses 

Jezelf voorstellen 

• naam
• leeftijd 
• woonplaats 

Grammaire

• La négation 

• We luisteren in stilte naar elkaar
• We doen ons best 
• We lachen elkaar niet uit 

Vragen stellen, zelf beantwoorden 

vraag stellen aan leerling 

leerling de vraag aan een ander laten stellen

Correction

Monter  - Naar boven gaan 

• Je monte   -   Ik ga naar boven
• Tu montes   -   Jij gaat naar boven
• Il monte   -   Hij gaat naar boven
• Elle monte   -   Zij gaat naar boven
• On monte   -   Men gaat naar boven / Wij gaan naar boven
• Nous montons   -   Wij gaan naar boven
• Vous montez   -   Jullie gaan naar boven / U gaat naar boven
• Ils montent   -   Zij gaan naar boven (mnl)
• Elles montent   -   Zij gaan naar boven (vrl) 

Dictée marchée! 

Qu'est-ce que nous allons faire?

1.  Je werkt in tweetallen 
2. Ieder duo heeft 1 lopen en 1 schrijver 
3. Schrijf alle werkwoorden op je blaadje (FR+NL)

•  let erop dat de werkwoorden correct gespeld zijn 
•  Schrijf Nederlandse betekenis erachter 

  4. Klaar? Lever je blaadje met namen in bij de docent en maak/leer je huiswerk 

Tip : Als de schrijver niet weet hoe het woord geschreven moet worden, dan moet de loper het woord spellen, de loper mag zelf niet schrijven 

Règle du jeu 

- Je mag niet wisselen van loper 

- Je bent loper niet renner 

- Ren je? Dan moet je terug naar je stoel en 10 sec wachten 

- In lokaal ben je stil zo niet? 10sec wachten 

Écrit

Schrijfopdracht 

1. Schrijf 6 korte zinnen (over jezelf) 
2. Gebruik minstens :

        > 3 werkwoorden op -er

        > 1x aller + 1x avoir + 1x être

  3.Begin elke zin met een onderwerp (je, tu ...) 

  4. Houd het eenvoudig maar correct. Onderwerp +          vervoegd werkwoord + korte aanvulling 

Je schrijft je naam op het blaadje en levert die bij mij in.

Werk je samen? Dan mogen jullie niet dezelfde zinnen hebben. 

Ben je klaar ?

Geef je zinnen aan je buurman en laat hem/haar ze nakijken 

Ik kan werkwoorden correct gebruiken in een zin.

Verbuga: avoir, être, aller

www.verbuga.eu

• Tijden: présent
  
• Onregelmatige: aller , avoir, être 
• (Optioneel) Regelmatige ww. : aimer, arriver, parler, regarder 
• Vink aan: Nederlands - Frans
• Klik op: Bevestig

Doel: op 70% of hoger blijven.

Ik kan werkwoorden correct vertalen.

Quizlet 

À Lundi! 

Bij de deur geen je een vorm van een werkwoord op -er van Unité 4 

Lundi 23 Juin 

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "gagner"  in je schrift (FR-NL)

Mercredi 25 Juin

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "passer" in je schrift (FR-NL)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• kan ik werkwoorden op -er correct vervoegen in het Frans 
• kan ik zinnen schrijven met werkwoorden 
• heb ik mijn vocabulaire geoefend 

Bonjour! 

Lundi 23 Juin

daan, jesse, marijn, ruthger, iris, sophie = iets lekkers

femke, eva, maud, maartje, said, roderick, ryan 

Les devoirs

Lundi 23 Juin (aujourd'hui)

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "gagner"  in je schrift (FR-NL)

Mercredi 25 Juin

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "passer" in je schrift (FR-NL)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur maak ik gebruik van de ontkenning in een zin. 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler | 5' 
• Correction | 5'
• Lire | 10' 
• Ma chambre | 15'
• Dictée marché - 10 woorden - 7 minuten - ik kijk thuis na groepjes die goed hebben krijgen iets lekkers 
• Quizlet | 5' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• 
  

lees tekst = tekst laten schrijven door chat, vragen over tekst (10) meerkeuze, werkwoorden onderstrepen = vertalen 

achterkant voor plattegrond = kamer tekenen. 

Parler

Questions & réponses 

Jezelf voorstellen 

• naam
• leeftijd 
• woonplaats 

Grammaire

• La négation 

• We luisteren in stilte naar elkaar
• We doen ons best 
• We lachen elkaar niet uit 

Vragen stellen, zelf beantwoorden 

vraag stellen aan leerling 

leerling de vraag aan een ander laten stellen

Correction

Redoubler  - Blijven zitten 

• Je gagne   -   Ik win
• Tu gagnes   -   Jij wint
• Il gagne   -   Hij wint
• Elle gagne   -   Zij wint
• On gagne   -   Men wint / Wij winnen
• Nous gagnons   -   Wij winnen
• Vous gagnez   -   Jullie winnen / U wint
• Ils gagnent   -   Zij winnen (mnl)
• Elles gagnent   -   Zij winnen (vrl) 

Description de ma chambre

Elle est comment ta chambre? Maak gebruik van apprendre 1, 6 en 7 

Opdracht 1 - 5 min

• Maak een plattegrond van je kamer.
• Maak 8 zinnen om je kamer te beschrijven. 

Opdracht 2 - 2 min 

• Werk in tweetalen 
• De één beschrijft zijn kamer, de ander moet het tekenen.
• Vergelijk de tekeningen

Opdracht 3 - 2 min 

• Wissel van rol

Dictée marchée! 

Qu'est-ce que nous allons faire?

1.  Je wordt ingedeeld in tweetallen 
2. Ieder duo heeft 1 lopen en 1 schrijver 
3. Schrijf alle woorden op je blaadje (FR+NL)

•  let erop dat de woorden correct gespeld zijn 
•  Schrijf Nederlandse betekenis erachter 

  4. Klaar? Lever je blaadje met namen in bij de docent en maak/leer je huiswerk 

Als de schrijver niet weet hoe het woord geschreven moet worden, dan moet de loper het woord spellen, de loper mag zelf niet schrijven 

Règle du jeu 

- Je mag niet wisselen van loper. 

- Je mag niet rennen.

- Ren je? Dan moet je terug naar je stoel en 10 sec wachten 

- Je loopt naar je duo toe om een woord te zeggen

- In lokaal ben je stil zo niet? 10sec wachten 

De teams die een volledig correct blaadje hebben (FR+NL) krijgen iets lekkers de volgende les. 

10 mots 

c'est dangereux - het is gevaarlijk 

la sation de métro - het metrostation 

vous gagnez - jullie winnen/u wint 

exactement - precies 

les vêtements - de kleding 

les affaires - de spullen 

malheureusement - jammer genoeg 

le lac - het meer 

le frigo - de koelkast 

sous - onder 

Bonjour! 

Mercredi 25 Juin

Les devoirs

Mercredi 25 Juin (aujourd'hui) 

• Leren app. 1 t/m 10
• Mk. rijtje "passer" in je schrift (FR-NL)

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur maak ik gebruik van de ontkenning in een zin. 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler | 5' 
• Correction | 5'
• woordzoeker - zoek de franse vertaling 
• leestekst sharepoint 
• Dtoets 2 
• Quizlet | 5' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
• 
  

Bonjour! 

Lundi 30 Juin

Dernier cours

Les devoirs

Eindtoets vendredi 4 juillet

• Unité 4: app. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 (hele hoofdstuk)
• Werkwoorden: aller, avoir, être & -er

Schrijf je huiswerk op in je plenda

Bij de deur maak ik gebruik van de ontkenning in een zin. 

Ik wil de leerlingen bezig zien zijn 

• Opschrijven van het huiswerk in plenda 
• Vertalen van zinnen in schrift 

Bienvenue!

Le programme

• Parler | 5' 
• Correction | 5'
• leestekst être achter kant plattegrond ruimte 
• plattegrond, ze krijgen een locatie en moeten de ander daar naartoe laten gaan. 
• Spellenderwijze leren 
• Blocket | 5' 

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

[e-mail]

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Lesdoelen : aan het einde van de les ....

• heb ik spreekvaardigheid geoefend  
•