Les 1 NL/ENG

Les 1; Nederlands/Engels.   17 maart.
  1. Inchecken: Hoe voelen jullie je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Engels
  8. Einde van de les
  9. De volgende les
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Les 1; Nederlands/Engels.   17 maart.
  1. Inchecken: Hoe voelen jullie je? Hoe voel ik me?
  2. De vorige les
  3. Opwarmertje
  4. Nieuwe letter of klank
  5. Beweegspelletje
  6. Taalopdrachten
  7. Engels
  8. Einde van de les
  9. De volgende les

Slide 1 - Diapositive

Inchecken. Jullie & ik.

Slide 2 - Diapositive

De vorige les.
Even herhalen.
Lesdoel:
  • Esmee en Jayson kunnen de aangeleerde letters/klanken goed uitspreken.
  • Esmee en Jayson kunnen de aangeleerde woorden hakken/plakken (met handen).

LINK.
Blok 1: x
Blok 1: x





Slide 3 - Diapositive

Opwarmertje.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Esmee en Jayson leren nieuwe woorden over de lente.
  • Esmee en Jayson omgaan met winnen en verliezen.

GYNZYLES: Memory lente (met plaatjes).




Slide 4 - Diapositive

Letters en klanken.
Nieuwe letter of klank.
Wat leren Esmee en Jayson?
  • Wij leren de letters/klanken i + k.
  • Wij leren woorden met de letters/klanken + k.

  1. LINK LETTER.
  2. GYNZYLES: Kennismaken met de letter i.
  3. LINK LETTER.
  4. GYNZYLES: Kennismaken met de letter k.








Slide 5 - Diapositive

Even bewegen.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Esmee en Jayson gaan bewegen, zodat zij zich goed kunnen concentreren tijdens de taaloefening.

  1. GYNZY: Joggen en flitsen - kleuren.




Slide 6 - Diapositive

Taalopdrachten.
Visuele en auditieve oefeningen.
Wat leren Esmee en Jayson?
  • Wij leren woorden die met de lente te maken hebben.
  • Wij leren een letter of klank te herkennen, te benoemen en aan te wijzen.
  • Wij leren een verhaal in de goede volgorde te maken.

GYNZYLESSEN:
  1. Taaloefeningen lente: Beginklank 1-4.
  2. Taaloefeningen lente: Rijmen 1-4.
  3. Maak het verhaal goed: Bloempot.

Slide 7 - Diapositive

Uitrusten.
Een luisterverhaal.
Wat leren Esmee en Jayson?
  • Wij leren geconcentreerd te luisteren naar een luisterverhaal.
  • Wij leren begrijpend te luisteren naar een verhaal en kunnen vragen beantwoorden.

Verhaal 1: Broer en zus.
Luistervraag Esmee: Waar spelen Bobo en krabbel als eerste mee?
Luistervraag Jayson: Wat hebben Bobo en Krabbel hetzelfde?


Slide 8 - Diapositive

Ik leer lezen.
Filmpje VLL kijken.
Wat leren Esmee en Jayson?
  • Wij leren nieuwe woorden met de letters/klanken die wij geleerd hebben.

LINK - woordje ik.
LINK - letterjungle letter k.

Slide 9 - Diapositive

Einde van de les.
Even controleren.
  1. Esmee en Jayson kunnen de aangeleerde letters en klanken goed uitspreken.
  2. Esmee en Jayson kunnen aangeven wat de beginklank en de eindklank van een woord is.

Slide 10 - Diapositive

De volgende les.
Wat gaan we leren?
Lesdoel(en):
  • Esmee en Jayson leren de letters/klanken ms.






Slide 11 - Diapositive

Opwarmertje.
Een spelletje!
Lesdoel:
  • Esmee en Jayson leren de kleuren in het Engels te zeggen.

  1. LINK.
  2. SPINNER: De Nederlandse kleuren en de Engelse kleuren.
  3. GYNZY: Joggen en flitsen - kleuren (in het Engels).




Slide 12 - Diapositive

Engels.
Instructie.
Lesdoel:
  • Esmee en Jayson leren de namen van familieleden in het Engels.

  1. GYNZYLES: Engels family - level 1.

Ik doe het voor:
  1. Startfoto: Ik zeg het woord in het Nederlands en hierna in het Engels.








Slide 13 - Diapositive

Thuisopdracht.
Wat wordt er thuis geoefend?
  1. GYNZYKIDS: kritisch luisteren.

Esmee krijgt 6 opdrachten.
Jayson krijgt 12 opdrachten.

Slide 14 - Diapositive