herhalen persoonsvorm

Lesoverzicht
- Wie is er wel en wie niet?
- Hoe gaat het met je?
- Verwachtingen
- Wat gaan we doen?
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsPraktijkonderwijsLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Lesoverzicht
- Wie is er wel en wie niet?
- Hoe gaat het met je?
- Verwachtingen
- Wat gaan we doen?

Slide 1 - Diapositive

Verwachtingen
Tijdens de les:
- luister je naar de instructie. Je praat niet door de leerkracht heen.

- doe je actief mee.

- Je let op jezelf.

- Je hebt je spullen bij je.

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen?
- lezen in je eigen leesboek

- samen lezen De zee kwam door de brievenbus

- Herhalen werkwoordspelling > toets 27 mei



Slide 3 - Diapositive

De zee kwam door de brievenbus

Slide 4 - Diapositive

Doorwerken!
Aan welke voorwerpen uit het huis lees je dat het verhaal in het verleden speelt?

Slide 5 - Diapositive

Hoe de zee kwam
- Waarom wil Lies konijn Mathilda halen?
- Waarom denkt papa dat ze Mathilde wil halen?

- Wie heeft gelijk? 

- Het naaimandje stond op de kast en komt voorbij drijven, wat betekent dat?

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

samen oefenen
schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

worden

Mijn zus ................... in juni 16 jaar.

Slide 8 - Diapositive

samen oefenen
schrijf de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd

blijven

ik .................. liever nog langer op het feest.

Slide 9 - Diapositive

samen oefenen
schrijf de persoonsvorm in de verleden tijd

(gooien) De kinderen ...........................de bal in de lucht.

(pakken) Ik .....................het pakje uit de handen van de postbode

(verzinnen) Hij ........................een goede smoes.

Slide 10 - Diapositive

Huiswerk
Oefentoets

Slide 11 - Diapositive