‹Revenir à la recherche

3.1 Oriëntatie Een tijd van voorspoed

Hst 3 De republiek in de Gouden Eeuw

Handel
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Hst 3 De republiek in de Gouden Eeuw

Handel

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Hoe kon de republiek der zeven verenigde Nederlanden uitgroeien tot een wereldmacht?

Slide 2 - Diapositive

Wat gaan we doen vandaag?
- Even herhalen 


- Zelfstandig werken aan de praktische opdracht 



Slide 3 - Diapositive

Tijdvak  (6) van  regenten en vorsten. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Waar gaat het over?
Amsterdam als knooppunt (stapelmarkt)

Oostzeegebied 
De rest van de wereld 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Waar gaat het over?
- Verschillende gebieden, verschillende goederen
- Niet alleen goederen maar ook kennis! 
- Zeeroutes, VOC en WIC 
- Tolerant = Geen vervolging 





Slide 8 - Diapositive

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?

Slide 9 - Diapositive

Waarom is de geschiedenis van de Gouden Eeuw belangrijk?
De republiek was modern en vormde een knooppunt in de handel.
Hierdoor verspreidde kennis en welvaart zich in ons kleine landje 
                      
   bijvoorbeeld: kunst, wetenschap en goederen 


Slide 10 - Diapositive

Gouden Eeuw
Hoe noemen we de Gouden Eeuw ook wel?
A
Tijd van Monniken en Ridders
B
Tijd van Steden en Staten
C
Tijd van Ontdekkers en Hervormers
D
Tijd van Regenten en Vorsten

Slide 11 - Quiz

Wat is de Gouden eeuw?
A
Tijd waarin het heel goed gaat met Nederland.
B
Tijd waarin veel mensen rijk worden met de handel.
C
Tijd waarin het niet goed gaat met Nederland.
D
Tijd waarin veel mensen arm worden met de handel.

Slide 12 - Quiz

Waarom wordt de "Gouden Eeuw" de GOUDEN eeuw genoemd?
A
Doordat de Nederland erg veel verdiend hebben in deze eeuw.
B
In de kunst werd erg veel goud gebruikt.
C
Deze eeuw was Nederland leidend op veel gebieden. Bijvoorbeeld sport.
D
Het was een eeuw van grote voorspoed.

Slide 13 - Quiz

Gouden Eeuw
Welke eeuw was de Gouden Eeuw?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw

Slide 14 - Quiz

Is dit Amsterdam voor of na stadsuitbreidingen
A
Voor
B
Na

Slide 15 - Quiz

Gouden Eeuw
Welk woord hoort NIET bij de Gouden Eeuw?
A
rijkdom
B
kunst
C
koninkrijk
D
oorlog

Slide 16 - Quiz



Een schip dat vanuit de landen rond de Oostzee naar Amsterdam vaart, is geladen met:
A
kaas, textiel en vis
B
wijn en olie
C
specerijen
D
graan en hout

Slide 17 - Quiz

Slide 18 - Vidéo

Plus de leçons comme celle-ci

2. Handel in de Republiek

- 42 diapositives
newEditorGeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Hoofdstuk 6: Hollandse glorie en absolute vorsten

- 61 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap

2. Handel in de Republiek

- 43 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

2. Handel in de Republiek

- 41 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 2
Geschiedenisleraar.nlGeschiedenisleraar.nl

Hoofdstuk 4, Een nieuwe republiek in Europa

- 21 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Handelsschepen in de 17e en 18e eeuw - Noord, Oost, Zuid, West: alles voor het geld

- 29 diapositives
GeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolGroep 7,8
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Handelsschepen in de 17e en 18e eeuw - Noord, Oost, Zuid, West: alles voor het geld

- 29 diapositives
GeschiedenisBasisschoolMiddelbare schoolGroep 7,8
Nederlands OpenluchtmuseumNederlands Openluchtmuseum

Thema 4- Innovatie

- 114 diapositives
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1
Seneca BurgerschapSeneca Burgerschap