De Tweede Wereldoorlog (Geschiedenis vmbo), les 2: Examentraining
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Examentraining
De Tweede Wereldoorlog: zo pak je examenvragen aan
La durée de la leçon est: 45 minIntroduction
Éléments de cette leçon
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Examentraining
De Tweede Wereldoorlog: zo pak je examenvragen aan
Les 2 van 3. Laat leerlingen in tweetallen overleggen bij de open vragen. Image credit: Robert F. Sargent, US Coast Guard / Wikimedia Commons, publiek domein
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Wat ga je kunnen?
Ik kan vragen over de Tweede Wereldoorlog goed beantwoorden: het soort vraag herkennen, oorzaken noemen, een bron beoordelen en gebeurtenissen in tijd en plaats zetten.
Cet élément n'a pas d'instructions
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Zo pak je een examenvraag aan
1. Lees: lees de vraag en let op het vraagwoord: wat, waarom of wat vind je.
2. Zoek: zoek in de bron of in je kennis het begrip, het jaartal of de plaats die past.
3. Schrijf: geef een kort antwoord met een begrip uit de les, en leg uit waarom.
Cet élément n'a pas d'instructions
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Vraagtype 1: soort vraag herkennen
Beschrijvend: wat gebeurde er?
Verklarend: waarom gebeurde het?
Waarderend: wat vind je ervan?
Cet élément n'a pas d'instructions
'Beschrijf het verloop van de slag bij Stalingrad.' Welk soort vraag?
Een verklarende vraag
Een beschrijvende vraag
Een waarderende vraag
Een vraag over een bron
Beschrijf = vertellen wat er gebeurde, dus beschrijvend. Verwachte fout: verklarend.
'Waarom was D-Day een keerpunt?' Welk soort vraag?
Een beschrijvende vraag
Een waarderende vraag
Een vraag over een jaartal
Een verklarende vraag
Waarom = oorzaak of reden, dus verklarend. Verwachte fout: beschrijvend omdat het over een gebeurtenis gaat.
Duitse soldaten breken een slagboom bij de Poolse grens open, september 1939
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Vraagtype 2: aanleiding en oorzaken
De aanleiding is de directe oorzaak: wat zette het in gang?
Daarnaast zijn er diepere oorzaken, zoals armoede of het Verdrag van Versailles.
KB, GL/TL: let ook op oorzaken op de korte en op de lange termijn.
Image credit: Hans Sönnke / Bundesarchiv, Bild 183-51909-0003 / Wikimedia Commons, CC BY-SA 3.0 de
Wat was de aanleiding van de Tweede Wereldoorlog in Europa?
Het Verdrag van Versailles in 1919
De aanval op Pearl Harbor in 1941
De landing in Normandië in 1944
De Duitse inval in Polen in 1939
De inval in Polen was de directe aanleiding. Verwachte fout: Versailles, dat is een diepere oorzaak.
Welke oorzaak van de oorlog was economisch?
Hitler wilde meer grondgebied in Oost-Europa
Veel Duitsers hadden geen werk en leefden in armoede
Duitsland moest zijn leger beperken
Veel Duitsers voelden zich vernederd
Werkloosheid en armoede zijn economisch. Verwachte fout: Versailles-gevoelens, die zijn politiek of emotioneel.
De paddenstoelwolk boven Hiroshima, 6 augustus 1945
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Vraagtype 3: een bron beoordelen
Bruikbaarheid: past de bron bij jouw vraag?
Standplaats: wie maakte de bron en met welk doel?
KB, GL/TL: let ook op betrouwbaarheid en representativiteit.
Image credit: George R. Caron / Wikimedia Commons, publiek domein
Waarvoor is de foto van de Duitse soldaten bij de Poolse slagboom goed bruikbaar?
Om te weten hoeveel Polen er vielen
Om te zien wat Polen vond van de inval
Om te zien hoe Duitse soldaten in 1939 Polen binnengingen
Om te weten hoe lang de oorlog duurde
Een foto laat een moment zien. Verwachte fout: aantallen of meningen uit een foto afleiden.
Waarom laat een Amerikaanse foto van de wolk boven Hiroshima niet alles zien? (KB, GL/TL)
De fotograaf zat in een vliegtuig en zag de gevolgen op de grond niet
De foto is zwart-wit en dus altijd onbetrouwbaar
Amerikanen waren niet bij de oorlog betrokken
Een foto kan nooit iets over de oorlog zeggen
Standplaats: de fotograaf keek van boven. De foto is wel bruikbaar om de wolk te laten zien. Verwachte fout: de bron helemaal afwijzen.
Het Amerikaanse schip USS Arizona brandt bij Pearl Harbor, Hawaï, 7 december 1941
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Vraagtype 4: tijd en plaats bepalen
Zet gebeurtenissen in de juiste volgorde met de jaartallen van de les.
Gebruik een kaart: waar lag Polen, Stalingrad of Pearl Harbor?
Landen buiten Europa horen er ook bij, zoals de Verenigde Staten en Japan.
Image credit: US Navy / Wikimedia Commons, publiek domein
In welke jaren vond de slag bij Stalingrad plaats?
1939-1940
1942-1943
1941-1942
1944-1945
Stalingrad is 1942-1943. Verwachte fout: 1941-1942, het jaar van Pearl Harbor.
Waar lag de marinebasis die Japan in 1941 aanviel?
In Noord-Frankrijk, bij Normandië
In Polen, bij de Duitse grens
In Rusland, bij Stalingrad
Op Hawaï, in de Stille Oceaan
Pearl Harbor lag op Hawaï. Verwachte fout: een plek in Europa kiezen omdat de rest van de les over Europa ging.
Welk vraagtype vind jij het lastigst?
Soort vraag herkennen
Aanleiding en oorzaken
Een bron beoordelen
Tijd en plaats bepalen
Cet élément n'a pas d'instructions
TWEEDE WERELDOORLOG · 1939-1945
Tips voor op het examen
Leer de belangrijkste jaartallen: 1939, 1941, 1942-1943, 6 juni 1944 en 1945.
Let op het vraagwoord: waarom vraagt om een reden, beschrijf om een verhaal.
Bij een bron: kijk wie hem maakte en met welk doel.
Cet élément n'a pas d'instructions
