9. ¡Nos vamos de viaje! - 25/4/25 (2p)

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Please, sit according to the seating plan and MAKE SURE YOU HAVE YOUR NOTEBOOK AND PEN ON THE TABLE READY FOR THE LESSON.  

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¡Finalmente nos vamos a Málaga!

HORARIO DE LOS VUELOS

Ámsterdam - Málaga     7.20

Málaga - Ámsterdam    19.05

Hora de encuentro en Schiphol: 5.00 h en el Meeting point.

Durante el viaje 

TAREAS OBLIGATIORIAS

1. Mi diario de viaje

2. Concurso de fotografía

TAREA OPCIONAL

1. Concurso de vídeo 

Durante el viaje vamos a completar un diario. Este diario debes llevarlo a Málaga y al final del día debes completarlo.

Tarea durante el viaje

           El martes 20 de mayo debes entregar el diario a/al profesor/a.

Para poder hacer el sumativo del criterio D tienes que haber entregado el diario.

DIARIO NO HECHO =  NO SUMATIVO

2025

Concurso de fotografía (obligatorio)

Cada estudiante tiene que subir a Google Classroom una fotografía que represente el viaje a Málaga.

Instrucciones:

-Cada estudiante sube una foto

-En la foto debes aparecer (puede ser de espaldas, solo la mano, el pelo..)

-Cada foto debe tener un título y el nombre del autor. 

-Cada estudiante tiene que subir la foto antes del 15 de mayo a Google Classroom. 

                           ¡Atención! Hay premios para los ganadores (3 premios)

Concurso de vídeo (opcional)

Cada estudiante debe subir a Google Classroom un vídeo de 1 minuto  sobre el viaje a Málaga.

Instrucciones:

1. Cada estudiante sube un vídeo
2. En el vídeo puedes aparecer tú, tus compañeros, la familia de acogida, los profesores de la academia, tus profesores de AICS y ¡Málaga!
3. Cada vídeo debe tener un título y el nombre del autor.
4. Cada estudiante tiene que subir el vídeo antes del 15 de mayo a Google Classroom. 
5. ¡Sé creativo!

                              ¡Atención! Hay premios para los ganadores (3 premios)

Más cosas a tener en cuenta durante el viaje  

• Ser educado (to be polite) frases útiles.
• Reglas (rules) de AICS.
• Comunicación.

Importante           ser educado

Read carefully 

REGLAS

Comunicación durante el viaje

• We will share a Google Space group with all the students and supervisors from AICS. This will be enable on Monday, 5th of May.
• Teachers will have a school mobile phone: [phone]. Add it now to your contacts. Your parents have it also.

      RULES:

• Enable the notifications of the school gmail account.
• Stay Respectful at All Times
• Keep It Trip-Related: Use the group only for important trip information, questions, and updates — no off-topic chats or memes.
• Don’t Spam the Group
• Follow Adult Instructions. If teachers or trip leaders post instructions, follow them carefully. They are there to help everyone stay safe and organised.
• Privacy Matters. Do not share anyone’s phone number, photos, or messages outside the group without permission.

Qué llevar

• You can only take hand luggage

•           Do not forget your passport and/or your ID

• Check the temperature in Málaga before packing your suitcase

Relaciona los objetos 

de la fotografía con 

su nombre en español

¿Qué te vas a llevar 

en la maleta?

¡NOS PREPARAMOS!

1. un biquini
2. unas gafas de sol
3. un secador de pelo
4. el carné de identidad
5. un libro
6.  un cepillo
7. un cepillo de dientes
8. una tarjeta de crédito
9. pasta de dientes
10. una camiseta
11. una chaqueta
12. unos pantalones cortos
13. una toalla de playa
14. ropa interior
15. unos zapatos
16. dinero
17. gel de baño
18. champú
19. unas sandalias
20. crema solar
21. un mp3
22. aspirinas

Solución

¿Qué es lo que debes llevarte tú?

Y tú, ¿qué te vas a llevar en la mochila?

Indícalo en la lista de viaje.

Lista de viaje recomendada

• Comfortable clothing
• Jacket
• Comfortable shoes
• Toiletries
• Sunglasses
• Sun protector
• Cap
• Pen/pencil
• Small bag
• Booklet Mi diario

Copia esta lista en tu cuaderno y tradúcela al español.

       ¿Qué retos quieres ponerte en el viaje?

Ejemplo: 

Hablar con un desconocido (en español, claro)

Escribe en tu cuaderno cinco retos que quieres ponerte.

¡Vamos a dar consejos para el viaje!

En español usamos el imperativo para dar órdenes, consejos o instrucciones.

Ejemplo:

                   Escucha.

                   Come.

                   Lee.

¿Esto es una pregunta, una descripción o un consejo?

¡Empezamos!

• En grupos de 3 estudiantes:
• Cada grupo va a recibir 2 tarjetas con consejos para el viaje a Málaga.
• Cada grupo va a representar una mímica o breve escena sin hablar, y el resto de la clase va a intenta adivinar el consejo usando la estructura:

                                               “¡Participa en las actividades!”

Las tarjetas (cada frase) se han de imprimir y repartir entre los grupos.

Cuando se acierta, se proyecta la frase en la pizarra.

Al final, todos los estudiantes dicen las frases de cada diapositiva en voz alta.

🧑‍🏫 Escucha a tu profesor/a en la escuela.

🎉 Participa en las actividades.

🍽️ Come la comida preparada por la familia.

🗣️ Habla con los miembros de la familia.

🏠 Vuelve a casa con tu compañero/a.

🚶‍♀️ Camina en grupo durante las excursiones.

🚿 Dúchate 5 minutos / Ahorra agua.

🛏️ Ordena tu dormitorio.

🙏 Sé respetuoso.

👟 Utiliza ropa y calzado adecuado.

Consejos 

Escucha a tu profesor/a en la escuela.

Participa en las actividades.

Come la comida preparada por la familia.

Habla con los miembros de la familia.

Vuelve a casa con tu compañero/a.

Camina en grupo durante las excursiones.

Dúchate 5 minutos. Ahorra agua.

Ordena tu dormitorio.

Sé respetuoso.

Utiliza ropa y calzado adecuado.

¿Quién puede otro consejo para el viaje?

     Escríbelo en tu cuaderno.