Nederland en de rivieren

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Planning 

Leerdoelen, nakijken, 

SO bespreken, leren

Leerdoelen

1. Wat is het effect van kustafslag op duinen?

2. Wat beschermt zuid-west NL tegen overstromingen? Na welke gebeurtenis is dit gebouwd?

3. Noteer op welke twee manieren we zand gebruiken om de kust te beschermen.
 Leg uit hoe deze manieren werken.

Aan de slag!

Maken leerdoelen

Nakijken 8.2

Vragen stellen / bespreken SO

Leren Quizlet

HW; 8.3 afmaken
herhaling 7.1 maken

Leerdoelen

1. Wat is een gemaal en hoe wordt een gemaal gebruikt?

2. Welke drie dingen beschermen NL tegen het water?

3. Hoe ontstaan inklinking en verzilting?
4. Wat zijn de gevolgen van inklinking en verzilting?

Klaar? Maak opdracht 1 tm 5 van 8.3. Daarna leren voor pww.

Planning 

Waterbeheer

Nevengeul

Driestapsstrategie

Nakijken leerdoelen

Leerdoel: je kent de verschillende manieren waarop er waterbeheer wordt toegepast in de rivieren

Ruimte voor meer water

Rivieren krijgen steeds vaker te maken met hoge waterstanden door een opwarmend klimaat met meer hoosbuien.

Een oplossing voor de korte termijn:

- dijken verstevigen, ophogen of verplaatsen

- Uiterwaarden verlagen

- Rivier dieper maken

Nevengeul

Voor de lange termijn is het beter dat

er meer ruimte voor het (rivier)water komt.

Bijvoorbeeld naast een rivier een extra geul graven. Dat heet een nevengeul.

Doel van een nevengeul: meer water opvangen en sneller afvoeren. 

Niet onder water maar ook niet zonder water

De drietrapsstrategie bestaat uit:

• vasthouden (in de bodem of door planten)
• bergen (als vasthouden niet lukt, opslaan in retentiegebieden bijv. een groot weiland).
• lozen (als niets anders kan, afvoeren naar zee).
  
  

Het doel van de drietrapsstrategie is:

het voorkomen van overstromingen (te hoog water) én het voorkomen van droogte (te lage waterstanden)

Niet onder water maar ook niet zonder water

Door water langer vast te houden, voorkomen we piekafvoer (en overstromingen).
Tegelijk zorgen we zo voor een extra watervoorraad voor droge perioden. 

Als het waterpeil te laag is in rivieren kunnen binnenvaartschepen haast niet meer varen.  

Aan de slag!

Nakijken leerdoelen + 8.3 (teams)

Klaar? Leer door: 
Herhalingsblz te maken

Extra uitleg vragen

Leerdoelen uitwerken

Oefentoets te maken

Online opdrachten te maken en/of Quizlet gebruiken 

Leerdoelen nakijken

1. Wat is het effect van kustafslag op duinen?
Door kustafslag slaan stukken strand en duin weg, hierdoor verzwakken de duinen

2. Wat beschermt zuidwest NL tegen overstromingen? Na welke gebeurtenis is dit gebouwd? Deltawerken, na watersnoodramp 1953.

Leerdoelen nakijken

3. Noteer op welke twee manieren we zand gebruiken om de kust te beschermen.

Zandmotor en zandsuppletie.  

 Leg uit hoe deze manieren werken.

 Zandmotor: Een opgespoten zandplaat voor

de kust waarvan het zand zich door de

zeestroming verspreidt langs de kust.

Zandsuppletie:  Het opspuiten van zand voor

de kust of op het strand om de kust te

beschermen.

Leerdoelen nakijken

1. Wat is een gemaal en hoe wordt een gemaal gebruikt?

Een gemaal pompt water uit een gebied. Het gemaal wordt ingezet om een polder droog te maken. 

2. Welke drie dingen beschermen NL tegen het water?

Dijken, Duinen, Dammen

Leerdoelen nakijken

3. Hoe ontstaan inklinking en verzilting?

Inklinking: door het wegpompen van het water, zakt de veen/klei grond in.

Verzilting: het zouter worden van de bodem doordat er zeewater bij het grondwater komt langs de kust.
4. Wat zijn de gevolgen van inklinking en verzilting?

De grond zakt in. Ook wordt de grond zout, wat slecht is voor landbouw.