Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
aiToolsTab
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
3.1 Islam
De tijd van monniken
en ridders
hoofdstuk 3
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
De tijd van monniken
en ridders
hoofdstuk 3
Slide 1 - Diapositive
Oudheid → (vroege) middeleeuwen
Slide 2 - Diapositive
3.1 de opkomst van de islam
KA: het ontstaan en de verspreiding van de islam
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen
Je weet:
hoe de islam ontstond
hoe het Arabische Rijk werd uitgebreid
hoe de Arabische samenleving en cultuur zich ontwikkelde
hoe de islam later in andere gebieden werd verspreid
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
De islam
De islam ontstond nadat Mohammed werd uitgekozen als
profeet
door
Allah
.
De engel Gabriel (Djibriel) zou verzen aan hem
doorgegeven hebben, die later werden opgeschreven
in de
Koran
.
Slide 6 - Diapositive
Verspreiding van de islam
De islam kent ook een verspreidingsdrang. Mohammed probeert mensen te bekeren in Mekka, maar wordt verdreven.
Gevolg: vlucht naar Medina in 622, waar hij wel veel volgelingen krijgt.
Zij noemen zichzelf
moslims
.
Na de dood van Mohammed, breidden
kaliefen
(geestelijk en politieke leiders) hun gezag uit en daarmee wordt de islam steeds verder verspreid.
Slide 7 - Diapositive
Oorzaken successen
Perzische en Byzantijnse rijk waren verzwakt
Militair sterk door nomadisch bestaan (paard en kameel)
Islam verbroederde
Hulp van overwonnen volkeren
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Onrust
Er ontstaat na de dood van kalief Ali in 661 onenigheid.
De Omajjaden stichten een erfelijke dynastie, maar dit leidt tot opstand van de sjiieten, die werden onderdrukt door de soennieten.
Soennieten
:
de Koran volgen; kijken wie de beste leider is; kennis van de wet en de navolging er van
Sjiieten
:
directe familie van Mohammed; bloedlijn is belangrijk; kleinzoon Ali
Slide 10 - Diapositive
Soennieten vs. Sji'ieten
Slide 11 - Diapositive
De Arabische wereld
In 750 wordt de Omajjadenfamilie grotendeels vermoord.
Gevolgen
:
een nieuwe kaliefendynastie (Abbassiden)
Spanje, Portugal en Marokko worden onafhankelijke rijken met een
emir
Uiteenvalling van het Arabische Rijk in kleinere staten, bestuurd door een
sultan
Slide 12 - Diapositive
Meningsverschil over de opvolger
Soennieten: de Koran volgen --> kijken wie de beste leider is --> kennis van de wet en de navolging er van
Sjiieten: directe familie van Mohammed --> bloedlijn is belangrijk --> kleinzoon Ali
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
Wat is islam?
May 2025
-
25 diapositives
Geschiedenis
Levensbeschouwing
+1
Middelbare school
Basisschool
vmbo, mavo, havo, vwo
LessonUp Inspiratie
M&M - H3 - 3.2 Het ontstaan van de Arabische wereld
March 2025
-
27 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 1
Een nieuw geloof: de islam
June 2022
-
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
January 2022
-
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
November 2020
-
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Een nieuw geloof: de islam
May 2019
-
41 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1
Geschiedenisleraar.nl
Levensbeschouwing klas 3
January 2022
-
63 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 3
Hoofdstuk 3: Verhalen en verhuizingen
November 2025
-
40 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
Seneca Burgerschap