Vrijdag 23 mei

Vrijdag 23 mei
Welkom
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
StudielessenPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 5 min

Éléments de cette leçon

Vrijdag 23 mei
Welkom

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken
Spullen op orde = pen en boeken
Weektaak af op vrijdag
Vraag? Steek je vinger op
Telefoon thuis of in de kluis
Stoelen staan recht en de voeten op de grond
WC tijdens leswisseling (in overleg)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Agenda
Mededelingen
Nieuwsbegrip maar dan anders
Burgerschap
Weektaak afmaken



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mededelingen
Vragen

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands
nieuwsbegrip
Doel = woordenschat vergroten
jeugdjournaal kijken
woordzoeker maken
timer
1:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opening / tussenslides / afsluiting
Influencers en reclame
Les 3:

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leestekst influencers
In video's van influencers zie je vaak dat zij bepaalde producten aanraden aan hun volgers.

Leestekst
Lees het artikel: 'Kinderen kopen vaker dure crèmes en make-up door influencers'. Maak daarna de vraag op de volgende slide.


Slide 7 - Diapositive

Bron: Jeugdjournaal.nl
Datum: 6 mei 2024

Zet 'Toon bij leerling' aan zodat de leerlingen het artikel kunnen lezen. Je kunt het artikel ook klassikaal voorlezen.

Door het kijken naar video's en posts van influencers, 
kopen jongeren meer spullen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Influencers raden alleen producten aan die ook echt goed zijn.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe kun je herkennen wanneer een influencer reclame maakt?

Na deze les kunnen jullie antwoord geven op de vraag:

Slide 10 - Diapositive

De leerlingen kunnen aan het einde van de les antwoord geven op deze vraag. 
Naam influencer
Aantal volgers (januari 2025)
@nikkietutorials
19 miljoen (Instagram)
@DutchTuber
1,2 miljoen (Youtube)
@rhodekok
1,2 miljoen (TikTok)
Influencers
Een influencer is iemand die veel volgers heeft op social media, zoals Instagram of YouTube. Influence is een Engels woord voor beïnvloeden. Influencers kunnen anderen beïnvloeden door te laten zien wat ze leuk vinden of gebruiken.

Welke influencers ken jij?

Slide 11 - Diapositive

Op deze slide wordt uitgelegd wat influencers zijn. Door op het oogje te klikken, zie je drie bekende influencers met hun aantal volgers. Bespreek in de klas welke influencers de leerlingen kennen.
Influencers verdienen geld door reclame te maken voor producten. Zij laten dit dan zien aan hun volgers. 

Bedrijven betalen influencers om hun producten te promoten. Omdat hun volgers hen vertrouwen, zullen zij sneller iets willen kopen of uitproberen. 

Hoe verdienen influencers geld?

Slide 12 - Diapositive

Leg aan de leerling uit dat bedrijven influencers betalen om producten te promoten.
Antwoord

Bekijk de video en beantwoord de kijkvraag.



Influencers moeten aangeven wanneer het reclame is door dit te zeggen of aan te geven met bijvoorbeeld #ad of #reclame.



Reclameregels
Kijkvraag: Welke regels voor reclame zijn er voor influencers?


Slide 13 - Diapositive

Bekijk de video in de klas en bespreek de kijkvraag. Door op het oogje te klikken, zie je het antwoord op de kijkvraag. 
Soms is het best lastig om te zien of een influencer reclame maakt om hier zelf geld mee te verdienen. In deze opdracht gaan jullie onderzoeken wat reclame is en wat niet.

Je krijgt dit werkblad of download deze. Je ziet 4 posts en 2 video's. Je geeft steeds aan:

 


Reclame of niet?
Wordt er aangegeven dat het een reclame is? Bijvoorbeeld door een #ad, of een opmerking in de tekst of video.
1
Denk jij dat er (toch) reclame wordt gemaakt of niet? Leg ook uit waarom je dat denkt.
2
Wanneer je een geprint werkblad gebruikt, kun je deze links gebruiken voor de video's in de opdracht:

Slide 14 - Diapositive

De leerlingen zien in dit werkblad vier posts en twee video´s van influencers. Ze gaan aangeven of ze denken dat er sprake is van reclame of niet. Je kunt deze opdracht ook in tweetallen laten maken.

Aanvullende opdracht: laat de leerlingen die snel klaar zijn, onderzoeken hoe de influencers die ze leuk vinden dit aanpakken.

Hoe kun je herkennen wanneer een influencer reclame maakt?
Heb jij tips voor jouw klasgenoten over hoe je een reclame herkent?

Slide 15 - Diapositive

Laat de leerlingen tips geven over hoe je kunt zien dat een influencer betaald reclame maakt.
Dit kan ik nu!
  • Ik kan uitleggen hoe een influencer geld verdient.

  • Ik kan herkennen wanneer een influencer reclame maakt.

Slide 16 - Diapositive

Op deze slide staan de leerdoelen vermeld. Het behalen van deze leerdoelen zorgt ervoor dat de leerlingen antwoord kunnen geven op de leervraag. 
Afsluiting
Bekijk de video van influencers Quinn en Aaron die een toets maken over de reclameregels.
In deze les heb je geleerd hoe je reclame van influencers kunt herkennen. Er zijn steeds meer regels voor influencers voor het maken van reclame. 

Slide 17 - Diapositive

Bekijk de video van Quinn en Aaron over reclameregels.
Einde les

Slide 18 - Diapositive

De volgende les bestaat uit een herhaling van de eerdere lessen en een quiz.
Burgerschap
Doel = Thema 5 les 1 blz 134 t/m 138 
timer
1:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afmaken weektaak
Controleren
Nakijken
Aftekenen
Klaar= iets voor jezelf doen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiten van de dag
opruimen
alles recht?
stoelen op tafel op dinsdag

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions