3A 6.8 Voedselproductie

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ecologie & duurzaamheid

  • 6.1 Organismen en omgeving 
  • 6.2 Voedselrelaties / kringlopen
  • 6.3 Samenleven
  • 6.4 Natuurbeheer
  • 6.5 Mens en milieu
  • 6.6 Duurzaamheid
  • 6.7 Energiestroom in een ecosysteem
  • 6.8 Voedselproductie

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht 

Opdracht 10 vangst-terugvangstmethode
  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Je jas hang je over je stoel
  4. Pak je chromebook, boek, schrift + pen

timer
3:00

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma
  • Leerdoelen 6.8
  • Uitleg basisstof 6.8 --> Voedselproductie
  • Opdrachten maken
  • Afsluiting 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen 6.6
  • Je kunt de landbouw in Nederland beschrijven

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Landbouw
Alle activiteiten waarbij milieu wordt aangepast voor voedselproductie

3 Soorten landbouw:
  • Akkerbouw
  • Veeteelt
  • Tuinbouw

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw
Grote stukken grond met 1 soort gewas -> Monocultuur

De voedingsgewassen staan dicht op elkaar:
--> Zorgt voor uitputting grond
-> Gevoelig voor plagen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Akkerbouw
Gebruik van mest (stikstof) om mineralen in de grond aan te vullen

-> Organische mest van dieren
-> Kunstmest

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gewasbescherming
  • Chemische gewasbeschermingsmiddelen (pesticiden) zijn biociden.
  • Biociden doden levende organismen.
  • Niet-selectieve gewasbeschermingsmiddel doden ook de 'verkeerde' organismen.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Chemische bestrijding
Pesticiden: gewasbeschermingsmiddelen om ziekten en plagen te voorkomen.
Voordeel: werken snel en goed.
Nadeel: niet selectief en er kan resistentie optreden en bio-accumulatie.



Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-selectief
Niet-selectief: de pesticiden doden alle dieren op de planten. Ook de nuttige zoals bijen en lieveheersbeestjes.



Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Milieuproblemen
chemische bescherming 
  • Resistentie --> dieren worden ongevoelig voor het bestrijdingsmiddel, ze zijn dan resistent tegen het middel.
  • Accumulatie --> het gif hoopt op in het vetweefsel waardoor de dieren aan het einde van de voedselketen dood gaan.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologische landbouw
Probeert het milieu zo veel mogelijk te besparen

  • Biologische gewasbestrijding
  • Geen monoculturen
  • Kleine stukken grond afgewisseld (vruchtwisseling)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Biologische bestrijding
1: Vruchtwisseling
2: Natuurlijke vijanden
3: Lokken

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vruchtwisseling
Vruchtwisseling (wisselteelt): niet twee jaar achter elkaar het zelfde soort gewas op een bepaald stuk grond.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Natuurlijke vijanden
Natuurlijke vijanden: dieren die van nature vijanden zijn van de schadelijke soort.

Voorbeelden: De sluipwesp wordt ingezet om de larven van de witte vlieg te doden. Het inzetten van lieveheersbeestjes om bladluizen te bestrijden. 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lokken
Lokken: Lokken van schadelijke insecten met geuren of geluiden. 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ei-code

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk

Lezen 6.8

Maken opdracht 1 t/m 7 








Slide 21 - Diapositive

Klaar: puzzel laten maken