Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
Les 52 - 2TA
Meer dan lezen
DOME
Slide 1 - Diapositive
Planning
1. Nieuwsbericht
2. Planning
3. Herhalen
4. Zelfstandig werken
-PAUZE-
5. Zelfstandig werken
6. Afsluiten
Slide 2 - Diapositive
Planning
Dinsdag 16 juni (vandaag) Blokuur
-Verder werken aan §6 (feit, mening, standpunt en argument) & §7 (mix)
Woensdag 17 juni Los uur
-Maken van de oefentoets
-Beoordeling schrift
Dinsdag 24 juni Blokuur
-Nakijken oefentoets + demonstratie: hoe vind ik de juiste antwoorden?
-Zelfstandig / samen voorbereiden
Woensdag 25 juni Los uur
Leuke afsluiting: wat zullen we doen?
Maandag 30 juni Toetsweek
Laatste toets: lezen, geen woordenschat.
Slide 3 - Diapositive
Beoordeling schrift
O (onvoldoende) - Telt als een 1,0 - Je maakt nauwelijks tot géén aantekeningen. Hierdoor heb je belangrijke onderdelen van de lesstof gemist, deze zijn soms niet vastgelegd in het (werk)boek.
V (voldoende) - Telt als een 6,0 - Je maakt aantekeningen, maar hebt deze niet gebundeld in één schrift (en maakt bijvoorbeeld vaak aantekeningen op losse blaadjes).
G (goed) - Telt als een 8,0 - Je hebt (bijna) alle aantekeningen gemaakt en hebt deze netjes bij elkaar gehouden in een schrift of map.
Slide 4 - Diapositive
§4 - Tekstverbanden en signaalwoorden
Als een tekst samenhangt doordat er signaalwoorden gebruikt worden, noemen wij dat een tekstverband. De signaalwoorden plakken zinnen, alinea's en woorden aan elkaar.
Slide 5 - Diapositive
Staat in de Classroom.
*
Slide 6 - Diapositive
§5 - Hoofd en bijzaken
Hoofdzaak
Bijzaak
-Belangrijk
-Waar de tekst écht over gaat
-Hoofdgedachte
-Antwoord op de hoofdvraag
-Niet zo belangrijk
-Toelichting, meer informatie, uitleg, voorbeelden (denk aan de signaalwoorden voor toelichting en voorbeeld)
-Wat is het belangrijkste dat ik moet onthouden?
-Wat zou ik nodig hebben voor een samenvatting?
Slide 7 - Diapositive
§6 - Feit, mening, standpunt en argument
Feit
-Kun je controleren: het is zo of het is niet zo
Mening
-Ik vind ...
-Uitspraak over hoe iemand denkt
Standpunt
Komt overeen met een mening, maar heeft argumenten. Het is méér dan iets vinden.
Argument
Waarom je iets vindt. Wordt gebruikt voor het verdedigen en onderbouwen van een standpunt. Signaalwoorden: want, omdat, namelijk en immers.
Slide 8 - Diapositive
Maken
Cursus 1 - Meer dan lezen
§6 - Feit, mening, standpunt en argument
Ga rustig, zelfstandig aan het werk.Zo kan iedereen zich concentreren.
Doe je best: dit is een van de laatste toetsen.
Klaar? Maak §7 - Meer lezen. Ga geen spelletjes spelen.
timer
32:00
Slide 9 - Diapositive
timer
5:00
Voor de bel ben je terug in de klas, anders ben je te laat.
Slide 10 - Diapositive
Maken
Cursus 1 - Meer dan lezen
§6 - Feit, mening, standpunt en argument
Ga rustig, zelfstandig aan het werk.Zo kan iedereen zich concentreren.
Doe je best: dit is een van de laatste toetsen.
Klaar? Maak §7 - Meer lezen. Ga geen spelletjes spelen.
