Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Terugblik op de weken voor de vakantie
Hoe goed werkt onze klas in de lessen
Slide 1 - Diapositive
Wat versta jij onder een goede werksfeer in de klas?
Slide 2 - Carte mentale
Geef een cijfer aan de werksfeer van de klas
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Slide 3 - Sondage
Waar gaat het weleens mis bij de werksfeer in de klas?
Slide 4 - Question ouverte
Wat gaat er volgens jou juist goed? Noteer minstens 3 dingen
Slide 5 - Question ouverte
Over het krijgen van respect zijn er verschillende meningen.
Sommige mensen vinden dat je respect moet verdienen:
dan krijg je pas respect als je er iets voor doet.
Anderen vinden dat iedereen respect moet krijgen:
alleen als je iets vervelends doet, neemt het respect af
Slide 6 - Diapositive
Waar de meeste mensen het wel over eens zijn, is de invloed van je eigen gedrag.
Als jij je respectvol gedraagt, gedragen anderen zich ook respectvol naar jou.
Je hebt het dus zelf in de hand!
Slide 7 - Diapositive
Bij gebrek aan respect:
chaos & onrust
Ouders klagen dat er zoveel onrust is de klas
Docenten klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Leerlingen klagen dat er zoveel onrust is in de klas
Slide 8 - Diapositive
Wat denk jij dat de gevolgen van dit in de klas kunnen zijn?
Slide 9 - Question ouverte
Gevolg van choas en onrust
Docenten hebben moeite om zich te concentreren
Leerlingen hebben moeite om zicht te concentreren
Opdrachten worden niet gemaakt
Stof wordt niet geleerd
Niet goed voorbereid op toetsen
Je haalt onvoldoendes
Slide 10 - Diapositive
Wat zou jij doen als docent om weer orde te krijgen in de les?
Slide 11 - Question ouverte
Wat heb jij nodig van de docent?
Slide 12 - Question ouverte
Wat zal de docent nodig hebben van jou?
Slide 13 - Question ouverte
Ik vind onze klas:
A
meestal druk
B
erg rustig
C
rustig genoeg
D
soms iets te druk
Slide 14 - Quiz
Bij welke vakken vind je de klas goed werken? En waar ligt dat aan, denk jij?
Slide 15 - Question ouverte
Bij welke vakken vind je de klas niet goed werken? En waar ligt dat aan, denk jij?
Slide 16 - Question ouverte
Een veilige sfeer
* Hier durf je vragen te stellen.
* Hier durf je te zeggen waar je wel en niet goed in bent.
* Hier durf je te zeggen wat je wel en niet leuk vindt.
*Hier durf en kan je elkaar aanspreken op gedrag. * Hier oordelen we niet over elkaar.
Slide 17 - Diapositive
Een onveilige sfeer
* Hier durf je geen vragen te stellen. * Hier hou je liever voor je waar je wel en niet goed in bent.
* Hier durf je niet te zeggen wat je wel en niet leuk vindt. * Hier kan je elkaar niet aanspreken op gedrag. * Hier verwacht je be- en veroordeeld te worden.
Slide 18 - Diapositive
Ik vind de sfeer in de klas:
A
Onveilig
B
Een beetje onveilig
C
Veilig
D
Heel erg veilig
Slide 19 - Quiz
Wat kan de klas doen om de sfeer te verbeteren?
Slide 20 - Question ouverte
Welke afspraak vind je het MEEST nuttig?
Stilte tijdens de uitleg van een docent.
Huiswerk altijd af.
Spullen altijd bij je.
Je respecteert de ander, zowel docent als klasgenoot.
Je doet actief mee tijdens de les.
Je helpt elkaar.
Je zorgt voor een prettige werksfeer.
Je denkt na voor je iets zegt.
Slide 21 - Sondage
Dit doe ik op dit moment om mee te helpen aan een veilige sfeer.
Slide 22 - Carte mentale
Op een schaal van 4 (met 1 heel slecht en 4 geweldig). Hoe goed vind je dat het blad met plusjes en minnetjes heeft geholpen aan een positief werkklimaat in de klas?
1
2
3
4
Slide 23 - Sondage
Leg uit waarom je dit cijfer hebt gegeven.
Slide 24 - Question ouverte
Heb je zelf betere of andere ideeën om een positief werkklimaat te krijgen in deze klas?