voltooide tijd - tekst - lampje

• NT2
• ISK

Welkom terug!!!

Wat gaan we vandaag leren/doen?

• Stil lezen (15 minuten)
• De werkwoorden - voltooide tijd: spreken (vragen stellen &  antwoord geven)
• Tekst lezen en voorlezen
• Vragen bij de tekst maken

Ghazal, Hadil, Mayen en Maria - werken in LOWAN

Stil lezen

• Boek uit bibliotheek
• Boek van de juf

Opdracht: schrijf van elke bladzijde drie belangrijke woorden in je schrift

De juf gaat de nieuwe leerlingen helpen met LOWAN.

Voltooide tijd: Ik heb ge+stam+t/d

• fietsen
• gamen
• leren
• huiswerk maken
• voetballen
• shoppen
• wandelen
• koken
• werken
• rennen / joggen
• tekenen

1. ge-

2. stam

3. in SoFT KetCHuP?

    ja --> t

    nee -- > d

Werken --> stam = werk

Ik heb gewerkt.

Voltooide tijd: Ik heb ge+stam+t/d

• fietsen
• gamen
• leren
• huiswerk maken
• voetballen
• shoppen
• wandelen
• koken
• werken
• rennen / joggen
• tekenen

Ik heb gefietst.

Ik heb gegamed.

Ik heb geleerd.

Ik heb huiswerk gemaakt.

Ik heb gevoetbald.

Ik heb geshopt.

Ik heb gewandeld.

Ik heb gekookt.

Ik heb gewerkt.

Ik heb gerend/gejogd.

Ik heb getekend.

Ik                     fiets

Jij/hijzij          fiets    t

Wij/jullie/zij   fiets    en

Ik             voetbal

Ik             shop

Ik             wandel

Ik             kook

Ik             werk

Ik             ren/jog

Ik             teken

Tegenwoordige tijd

Schrijf op in je schrift

Drie dingen die je in de vakantie hebt gedaan.

Dus: Ik heb in de vakantie ge ....

b.v. fietsen, rennen, voetballen, koken, leren, tekenen ....

Steek je vinger op als je een vraag hebt.

Opdracht Spreken

• Loop door de klas.
• Vraag aan vijf mensen wat zij in de vakantie hebben gedaan.
  

       Wat heb jij in de vakantie gedaan?

• Schrijf de antwoorden op het blaadje.

       Bijvoorbeeld: De juf heeft in de tuin gewerkt.

• Het blaadje lever je in bij de juf.

Lezen

Een fiets voor twee

Groepjes maken

1. Omid - Mostafa - Mohammad
2. Mahmoud - Yamin - Adama
3. Mia - Mayen - Breakthrough
4. Hadil - Ghazal - Maria werken in LOWAN
5. Melih - Derya - oefening werkwoorden

                    

                 = leider van de groep

Stappenplan

1. De juf leest de tekst voor.
2. Iedereen leest zelfstandig de tekst (in stilte).
3. Iedereen leest een stuk tekst voor.
4. Jullie maken samen de opdrachten: praten met elkaar, helpen elkaar.

De leider:

• is stiltemeester
• houdt de tijd in de gaten
• zorgt dat iedereen in het groepje samen werkt

Een fiets voor twee

Stappenplan

1. De juf leest de tekst voor.
2. Iedereen leest zelfstandig de tekst (in stilte).
3. Iedereen leest een stuk tekst voor.
4. Jullie maken samen de opdrachten: praten met elkaar, helpen elkaar.

De leider:

• is stiltemeester
• houdt de tijd in de gaten
• zorgt dat iedereen in het groepje samen werkt

Antwoorden

• is --> zijn
• heb/heeft --> hebben
• staan --> staan
• rijdt --> rijden
• brengt --> brengen
• vind --> vinden
• zag --> zien
• was --> zijn
• zaten --> zitten
• heet --> heten
• zegt --> zeggen

• Wij hebben 3 fietsen
• De buurvrouw heeft 2 kinderen
• Een fiets voor twee heet tandem

de fiets

de tandem

de step

de kano

de sup

de zeilboot

de roeiboot

de auto

de brommer

de fat bike

de motor

de tractor

de motorboot

de vrachtwagen

de bus

de trein

de tram

de metro

het vliegtuig

de taxi

Wat hebben we gedaan?

Schrijf drie woorden/dingen op

die je deze les hebt geleerd

Balspel

Ga in een kring staan

je naam

npo.nl

Wat is je telefoonnummer?

Mijn telefoonnummer is:

Lange of korte klank: Lees voor

• zeggen
• leren
  
• lopen
• botten
• ramen
• kammen
• zitten
• dieren

Vervoegen: schrijf op in je schrift

• zeggen
• plakken
• leren
  
• tellen
• lopen
• heten
  
• liggen
• zitten
• maken
  

ik zeg

hij ....

ik ....

jij ....

zij ....

ik ....

hij ....

ik ....

jij ....

Het woord

- - - - - - - - - - - - - 

Rechten van de mens

In Nederland is iedereen even vrij

1. Waar
2. Niet waar

De Tweede Wereldoorlog
eindigde 80 jaar geleden.
Het was toen ...

1. 1943
2. 1944
3. 1945
4. 1946

Joden mochten in de oorlog
niet naar de dierentuin
maar wel naar de bioscoop.

1. Waar
2. Niet waar

Om in vrijheid te leven,
heb je rechten en wetten nodig.

1. Waar
2. Niet waar

Wat is vrijheid
voor jou?

Rechten en wetten

• Rechten = je mag
• Wetten/Regels =  je mag niet / je moet

Bijvoorbeeld:

• Je mag je mening geven
• Je mag niet rennen in de gang
• Je moet je telefoon in de telefoonbak doen

Bijvoorbeeld in het verkeer

• Je moet hier ...

• Je mag hier niet ...

Schrijf in je schrift

Het moet = een verplichting

Het mag niet = een verbod

Het mag = een toestemming

Waarschuwingsborden: Pas op!

De weg vragen

Dag mevrouw/meneer, mag ik u iets vragen? 

Weet u waar .... is? 

Ik zoek ... .

Welke woorden heb je nodig:

• links, rechts

• linksaf, rechtsaf (slaan)
  
• rechtdoor
• oversteken
• kruispunt
• de (eerste, tweede, derde etc.) straat

Ga rechtdoor, tot het kruispunt. Steek het kruispunt over. Neem dan de eerste straat rechts en loop een stukje rechtdoor.
Ga links over de brug. Sla bij de stoplichten linksaf en je ziet de bibliotheek. De bibliotheek is aan de rechterkant.

Wordwall - de weg vragen

wordwall.net

wordwall.net

wordwall.net

wordwall.net

wordwall.net

wordwall.net