Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 180 min
Éléments de cette leçon
Welkom!
10.06.2025
Slide 1 - Diapositive
Planning
Terugblik
Start 4.6
KNM
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Terugblik
HW zelf gecontroleerd? Vragen?
Slide 4 - Diapositive
4.5
Bekijk het rode blokje op blz. 182
Woorden met on-/ -achtig / -baar / -loos
Bovenstaande woordstukjes kunnen voor of achter een woord staan.
Het geeft een woord een andere betekenis
Ken je voorbeelden?
Slide 5 - Diapositive
4.6
Bekijk de vragen bij opdr. 117
Klassikaal bespreken
Slide 6 - Diapositive
4.6
Maak groepjes van 4
Pak een ''placemat''
Eerste ronde: Ga in groepjes van vier zitten. Ieder lid van het groepje bedenkt tips om zuinig te leven en schrijft deze tips in een van de buitenste vakken van de placemat.*
Tweede ronde: Bespreek met zijn vieren alle tips. Schrijf de vier beste tips in het midden van de placemat.
Derde ronde: Blijf in het groepje van vier zitten. Pak je telefoon. Zoek op internet nog andere tips om zuinig te leven. Schrijf zes tips in het midden van de placemat.
Vierde ronde: Bespreek de tips in de klas. Welk groepje heeft de meeste tips die de andere groepjes niet hebben?
Slide 7 - Diapositive
4.6
Lees de vragen bij opdr. 119
Maak tweetallen
Bespreek de vragen
Klassikaal bespreken
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
4.6
Bekijk de blauwe woorden (blz. 185)
Afrekenen
Afruimen
Bedienen
Behangen
Doortrekken
Dragen
Slide 10 - Diapositive
4.6
In elkaar zetten
Sorteren
Testen
Uitladen
Vegen
(Zich) verstoppen
Slide 11 - Diapositive
4.6
Maak tweetallen
Bekijk de praatplaat ''De kringloopwinkel''
Lees de vragen bij opdr. 120
Wie doet wat?
Slide 12 - Diapositive
4.6
Blijf in tweetallen zitten
Pak werkblad 4.6b
Je gaat woorden raden.
Spreek samen.
Cursist A: lees de zin voor. Cursist B: luister naar de zin en raad: Wat is BIEP?
Cursist A: controleer het woord.
Klaar? Dan leest cursist B de zinnen van zijn papier voor.
Slide 13 - Diapositive
4.6
Luister naar het fragment (opdr. 126)
Je hoort een gesprek tussen een medewerkster van een kringloopwinkel en haar manager.
Lees de vragen
Luister nog een keer naar het fragment
Beantwoord de vragen (opdr. 127 + 129)
Bespreken
Slide 14 - Diapositive
4.6
Maak tweetallen
Pak het transcript van het gesprek bij opdr. 126
Oefen samen het gesprek
Slide 15 - Diapositive
4.6
Bekijk de blauwe woorden op blz. 187
Aanlopen tegen
Accepteren
(Het) bevalt me
Horen bij
Ik kan me voorstellen dat.....
Inrichten
De muis
Zuinig
Slide 16 - Diapositive
4.6
Maak zelfstandig opdr. 130, 131 + 132
Bespreken
Slide 17 - Diapositive
4.6
Maak tweetallen
Pak samen de praatplaat ''De kringloopwinkel''
Cursist A: Je bent manager in de kringloopwinkel. Lees de vragen
Cursist B: He vent medewerker in de kringloopwinkel Geef antwoord.