Schoolconcert Berend Botje - verdieping
Jullie zijn klaar voor het schoolconcert!
Veel plezier!
Feuilles de travail
Éléments de cette leçon
Jullie zijn klaar voor het schoolconcert!
Veel plezier!
Cet élément n'a pas d'instructions
Dit weet je al
Leren
Luisteren
Doen
Terugkijken
Hoe werkt het?
In deze slide kun je de leerlingen uitleggen hoe de les is opgebouwd. Bij elk icoon wordt duidelijk wat we gaan doen. Is het interactief, wordt er geluisterd, of bespreken we wat er zojuist geleerd is.
Weten jullie het nog?
Cet élément n'a pas d'instructions
Hier kan je kort laten zien waar welke instrumenten zijn.
Instrumentensalade!
Zie bijlage voor de liedtekst.
Welk instrument hoort bij welk geluid?
In deze slide kun je de leerlingen laten raden welk instrument ze horen. Op hun laptop of Chromebook kunnen ze het geluidsfragment naar het juiste instrument slepen.
Wat doet een dirigent?
Het woordweb
De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. Het is ook leuk om bij deze vraag te bespreken wat voor beroep vergelijkbaar is met een dirigent. Misschien wel een juf of meester die de klas dirigeert.
TIPS
Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen
Probeer het zelf!
Via deze video kunnen de leerlingen zelf een potlood of pen pakken, en meebewegen met de vormen! Zo krijgen ze een beeld van de bewegingen die een dirigent maakt.
Maak je eigen ritme met de ritmische bouwstenen!
Trombone
Fagot
Xylofoon
Cello
De docent laat de leerlingen kiezen welke instrumenten ze willen klappen. Net als bij de fruitsalade, klappen de leerlingen mee met het aantal lettergrepen in het woord. Zo creëren ze hun eigen ritme.
Bijvoorbeeld: cel-lo, trom-bo-ne, fa-got, fa-got, xy-lo-foon!
Sleep de uitgekozen instrumenten naar de lijnen.
Berend Botje
zoekt een orkest
Noord Nederlands Orkest
Verdiepende les
Cet élément n'a pas d'instructions
